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Autor:
Paola Marcela Peña Delgado
Publikováno v:
Hexágono Pedagógico, Vol 13, Iss 1 (2022)
La investigación con los estudiantes del grado preescolar de la Institución Educativa Majestuoso Ariari, tuvo como objetivo el desarrollo del pensamiento histórico, para comprender el vínculo entre el pasado y presente por medio de las narracione
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https://doaj.org/article/e112bdfbf6a842eaa9da7b2cccc0af0b