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Publikováno v:
Revista Educar +, Vol 6 (2022)
Esta investigação objetiva mapear teses que utilizaram a Engenharia Didática como abordagem metodológica e que possuem como foco de estudo o campo da Geometria. Para tanto, utilizam-se princípios da pesquisa qualitativa bibliográfica do tipo ma
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https://doaj.org/article/e409b9eabfc24bcba9611428c157ff9c
Autor:
Raquel Tusi Tamiosso, Gabriel de Oliveira Soares, Denise Ritter, Paola Aquino dos Santos, Thais Scotti do Canto-Dorow
Publikováno v:
Metodologias e Aprendizado, Vol 2, Pp 157-162 (2020)
Ensinar nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental demanda do professor uma organização didática coerente com documentos oficiais que regem a educação brasileira, orientações curriculares da escola e concepções pedagógicas dos mesmos. Nesse se
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a5081533847247c8a609bdc884977517
Publikováno v:
Anais do Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão (SEPE 2022).
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e25c2dce5fa83be45a03497d425dab17
https://doi.org/10.48195/sepe2022.26098
https://doi.org/10.48195/sepe2022.26098
Publikováno v:
Anais do Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão, edição 2020.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::417876f2d21aaa6ac85d411e26b73f13
https://doi.org/10.48195/sepe2020-417
https://doi.org/10.48195/sepe2020-417
Publikováno v:
XXV SIEDUCA-XXV Seminário Internacional de Educação
XXV SIEDUCA-XXV Seminário Internacional de Educação, Oct 2020, Cachoeira do Sul/RS, Brazil
HAL
XXV SIEDUCA-XXV Seminário Internacional de Educação, Oct 2020, Cachoeira do Sul/RS, Brazil
HAL
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b9bb9e00f803680d0ec9dfebeaa520d2
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03502217
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03502217
Publikováno v:
Ensino de matemática em foco: pesquisas, relatos e propostas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d6c361b236a71b304200894c5ee08e63
https://doi.org/10.35417/978-85-92921-51-4_198
https://doi.org/10.35417/978-85-92921-51-4_198
Autor:
Gabriel de Oliveira Soares, Paola Aquino dos Santos, Raquel Tusi Tamiosso, Denise Ritter, Thais Scotti do Canto-Dorow
Publikováno v:
Research, Society and Development. 10:e6610212290
Este artigo visa contribuir para o ensino interdisciplinar de Ciências e Matemática e tem por objetivo apresentar o processo de desenvolvimento de um produto educacional, integrado por sequências didáticas voltadas para atender a Educação Infan
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5de62d62b9b9873d3d830d90593a5ba9
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i2.12290
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i2.12290
Publikováno v:
Research, Society and Development. 10:e59510112157
Esta pesquisa tem por objetivo analisar o papel das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) para o processo de ensino e de aprendizagem de Ciências da Natureza e Matemática e suas Tecnologias, apresentadas na Base Nacional Comum
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d84b3f5cda48872a9a58dab66e009fce
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i1.12157
https://doi.org/10.33448/rsd-v10i1.12157