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Autor:
Correa Meneses, Juan Sebastián, Rodríguez Córdoba, María del Pilar, Pantoja Ospina, Martín Alonso
Publikováno v:
Universidad & Empresa; jul-dic2023, Vol. 25 Issue 45, p1-28, 28p
Autor:
Roa Quintero, Diana María1,2,3 dmroaq@unal.edu.co, Pantoja Ospina, Martín Alonso4,5,6 mapantojao@unal.edu.co, Zapata Gómez, Amparo7 azapatago@unal.edu.co
Publikováno v:
Teuken Bidikay: Revista Latinoamericana de Investigación en Organizaciones, Ambiente y Sociedad. jul-dic2018, Vol. 9 Issue 13, p155-176. 22p.
Autor:
CORREA-MENESES, JUAN SEBASTIÁN, RODRÍGUEZ-CÓRDOBA, MARÍA DEL PILAR, PANTOJA-OSPINA, MARTÍN ALONSO
Publikováno v:
AD-minister, Iss 32, Pp 1-27 (2018)
Universidad EAFIT
Repositorio Institucional Universidad EAFIT
AD-minister; No 32 (2018); 57-82
Repositorio EAFIT
instacron:Universidad EAFIT
AD-minister, Issue: 32, Pages: 57-82, Published: JUN 2018
Universidad EAFIT
Repositorio Institucional Universidad EAFIT
AD-minister; No 32 (2018); 57-82
Repositorio EAFIT
instacron:Universidad EAFIT
AD-minister, Issue: 32, Pages: 57-82, Published: JUN 2018
This article identifies the research trends on ethical leadership in organizations and the theoretical gaps that may constitute future lines of study. The bibliographical review is supported by IT tools, such as the Tree of Science, designed to provi
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Issue: 64, Pages: 105-79, Published: 01 JAN 2013
El presente artículo de revisión es una recopilación de los principales modelos de estilos de aprendizaje encontrados en la literatura. Dichos modelos son, en primera instancia, ordenados cronológicamente con el fin de observar el desarrollo de e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::532357b6cd00b5de1f300b59acc7050a
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-39162013000100004&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-39162013000100004&lng=en&tlng=en
Autor:
CORREA MENESES, JUAN SEBASTIÁN, DEL PILAR RODRÍGUEZ CÓRDOBA, MARÍA, PANTOJA OSPINA, MARTÍN ALONSO
Publikováno v:
Ad-minister; ene-jun2018, Issue 32, p57-82, 26p
Publikováno v:
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Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
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Este estudio de tipo aplicado y de carácter documental y correlacional, determinó el tipo de correlación existente entre los Estilos de Dirección (Liderazgo) y los Estilos de Aprendizaje (Cognitivos) en los directivos del nivel estratégico del s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f251615434e178c31c0fe6870147716a
http://bdigital.unal.edu.co/1052/
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Publikováno v:
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Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
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gráficos, tablas El presente estudio tuvo como objetivo establecer la relación del tipo de liderazgo de los gerentes de las pymes de Manizales con el tipo de toma de decisiones. Para ello se realizó un trabajo de campo en el cual se obtuvo informa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::61d28865cf02da2751035001a47f4036
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/82328
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Autor:
Roa Quintero, Diana Maria
Publikováno v:
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Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
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Esta tesis de maestría tuvo como objetivo general, establecer el grado de cumplimiento en la implementación del Sistema de Gestión en Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST) en su componente de Seguridad Industrial, de las empresas del sector de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::671fd6d6b9b0bd2d49b134fc24e59884
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/62048
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Autor:
Zuluaga Chica, Jhon James
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
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Este estudio tuvo un carácter documental, descriptivo y exploratorio y se basó en postulados de las siguientes teorías: Doctrina del salario justo, Teoría del nivel de subsistencia, Teoría del fondo de salarios, Teoría del valor y de los salari
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b5acd2d16ad81bad7d4f9d67056c2078
http://bdigital.unal.edu.co/53711/
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