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Akademický článek

Relation Between Teachers' Perception of Language Skills and Social Behaviors of Students with Dyslexia in Central Macedonia (Greece).

Autor: Pantazidou, Christina¹, Vega-Gea, Esther M.² esther.vega@uco.es, Requena, Begoña E. Sampedro²

Publikováno v: Educational Sciences: Theory & Practice. 2021, Vol. 21 Issue 1, p1-17. 17p. 12 Charts.

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Investigación de la correlación entre la comprensión y la producción del discurso (hablado y escrito) en estudiantes con dislexia y su adaptación dentro del aula (actitudes y metodología de los docentes en Macedonia, Grecia)

Autor: Pantazidou, Christina

Publikováno v: Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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1. INTRODUCCIÓN O MOTIVACIÓN DE LA TESIS. La dislexia es el trastorno de aprendizaje más común, incluida como una de las Dificultades de Aprendizaje Específicas, conocida como aquellas situaciones que interfieren en la capacidad de un niño con

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9be847266a5b141d0a7c6945de014e0c
http://hdl.handle.net/10396/23109

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Corporate social responsibility in Greece : the COCO-MAT SA case study

Autor: Nagopoulos, Nicholas, Rontos, Kostas, Pantazidou, Christina

In recent years, companies have increased the role of Corporate Social Responsibility in their activities. Progressively an increasing number of companies show to be concerned about their performance on this subject and about reaching their objective

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3549::34352adb8fa6d921ff5a9b4710870a86
https://www.um.edu.mt/library/oar/handle/123456789/70607

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