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pro vyhledávání: '"Pamela Lattapiat Navarro"'
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 9 (2024)
IntroductionThe incorporation of narratives in Chilean Sign Language enriches classroom practices, preserving and transmitting Deaf culture. However, that within the Chilean educational context, the narratives used for instructing Deaf students are t
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https://doaj.org/article/34126d6aa58e4877a79581a1e8e89df0
La Figura del Intérprete en Lengua de Señas Chilena: Estado Actual y Desafíos en el Contexto Escolar
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 30 (2024)
RESUMEN: Los intérpretes en Lengua de Señas Chilena (ILSCh) constituyen un recurso para la inclusión, eliminando barreras de estudiantes sordos que manejan la modalidad visual-gestual para comunicarse. Chile tiene normativa que favorece la partici
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https://doaj.org/article/fd3b196b7b924cbbb7e17b76c08976ff
Publikováno v:
Revista Educación, Vol 46, Iss 1, Pp 1-15 (2022)
Este artículo se enmarca en un estudio sobre las competencias comunicativas de la población estudiantil sordociega y la interacción didáctica con sus docentes. Se finaliza con sugerencias didácticas en el ámbito de la sordoceguera y de la comun
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https://doaj.org/article/45596818b6b147f0a818a8975f169b9a
Publikováno v:
Revista Educación, Volume: 46, Issue: 1, Pages: 163-179, Published: JUN 2022
Resumen Este artículo se enmarca en un estudio sobre las competencias comunicativas de la población estudiantil sordociega y la interacción didáctica con sus docentes. Se finaliza con sugerencias didácticas en el ámbito de la sordoceguera y de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ff1f841519f023b341ce3fadf5c24715
https://doi.org/10.15517/revedu.v46i1.45087
https://doi.org/10.15517/revedu.v46i1.45087