Protocol diagnostische besluitvorming in een RIAGG Jeugdzorg

Autor: Steerneman, W.J.P.J.M., Pelzer, H.J., Bruyn, E.E.J. De, Prins, P.J.M., Pameijer, N.K.

Publikováno v: Psychologie & praktijk, 59-72. Lisse : Swets & Zeitlinger
STARTPAGE=59;ENDPAGE=72;TITLE=Psychologie & praktijk
Prins, P.J.M.; Pameijer, N.K. (ed.), Protocollen in de jeugdzorg: Richtlijnen voor diagnostiek, indicatiestelling en interventie, pp. 59-72

Item does not contain fulltext 0ntbrkt

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d7d877e8e691f694a43cb7affb847d29
http://hdl.handle.net/2066/203223

Indicatiestelling speciaal onderwijs en leerlinggebonden financiering: Condities en instrumentarium

Autor: Resing, W.C.M., Evers, A.V.A.M., Koomen, H.M.Y., Pameijer, N.K., Bleichrodt, N.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::2bf28628b75970f0f314b6ff96c6fe56
https://dare.uva.nl/personal/pure/en/publications/indicatiestelling-speciaal-onderwijs-en-leerlinggebonden-financiering-condities-en-instrumentarium(593f2259-ff1b-4d86-aecc-4c214147fecf).html

De diagnostische cyclus: een praktijkleer

Autor: Bruyn, E.E.J. De, Ruijssenaars, A.J.J.M., Pameijer, N.K., Aarle, E.J.M. van

Item does not contain fulltext 275 p.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::78fea5f14241932ff4c7d2c20fabfb5d
https://hdl.handle.net/2066/63169

Naar een objectieve en betrouwbare toetsing van de criteria voor toewijzing aan speciaal onderwijs / leerlinggebonden financiering

Autor: Resing, W.C.M., Evers, A., Koomen, H.M.Y., Pameijer, N.K., Bleichrodt, N., Boxtel, H.

Publikováno v: Resing, W C M, Evers, A, Koomen, H M Y, Pameijer, N K, Bleichrodt, N & Boxtel, H 2002, Naar een objectieve en betrouwbare toetsing van de criteria voor toewijzing aan speciaal onderwijs / leerlinggebonden financiering . TCAI, Zoetermeer .

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::25e7d35bdb7ae34069c812b1d051da71
https://research.vu.nl/en/publications/62d4eabe-72f3-4eb4-bb77-9a5df2ccfce5

Consultatieve Leerlingbegeleidding en Handelingsgerichte Diagnostiek: Overeenkomsten en verschillen

Autor: van Beukering, T, Meijer, Willem, Pameijer, N.K

Publikováno v: Tijdschrift voor Orthopedagogiek, 40(1), 24-37

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::5c671df6b1abaf34aff627c118be91ab
https://research.rug.nl/en/publications/c21cdd6a-27cd-40fa-8b07-f204f65512ec