Zobrazeno 1 - 10
of 121
pro vyhledávání: '"Palmieri, Cristina"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Federico, Concetta, Motta, Salvatore, Palmieri, Cristina, Pappalardo, Matteo, Librando, Vito, Saccone, Salvatore
Publikováno v:
In Mut.Res.-Genetic Toxicology and Environmental Mutagenesis 2011 721(1):89-94
Supplemental material, sj-docx-1-hej-10.1177_00178969221105359 for Educational interventions to promote adolescents’ mental health: A scoping review by Katia Daniele, Maria B Gambacorti Passerini, Cristina Palmieri and Lucia Zannini in Health Educa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ec53793672b0be361c238e4207ac2678
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Annali online della Didattica e della Formazione Docente, Vol 11, N° 18 (2019): Il tirocinio per le professioni educative come esperienza formativa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::851b2d61958e8363183434613956a88d
Autor:
Palmieri, Cristina
Publikováno v:
Palmieri, Cristina (2017) Il ruolo dell’insegnante tra metodo e qualità dell’esperienza scolastica. Un intervento di ricerca-formazione. DOI 10.6092/unibo/amsacta/5647 . In: Formare alla Ricerca Empirica in Educazione. Atti del Convegno Nazionale del Gruppo di Lavoro SIPED, Teorie e Metodi della Ricerca in Educazione. A cura di: Ghirotto, Luca. Bologna: Dipartimento di Scienze per la Qualità della Vita, Alma Mater Studiorum-Università di Bologna, pp. 212-222. ISBN 9788898010691.
Il contributo illustra un percorso di ricerca-formazione con insegnanti delle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie del comune di Cinisello Balsamo (MI), finalizzato a individuare le condizioni che sostengono il ruolo degli insegnanti in un c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::09206530ee2b6087ff379cebf88a9ece
Autor:
Palmieri, Cristina, Barioglio, Marina, Galimberti, Andrea, Gambacorti-Passerini, Maria Benedetta, Morgigno, Tania
In this chapter, we outline the process that led to the development of the current traineeship programme − Tirocinio Formativo e di Orientamento (TFO) related to the Master’s Degree Course in Education at the University of Milan-Bicocca. We focus
Externí odkaz:
https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/55944
Autor:
Palmieri, Cristina
Publikováno v:
Encyclopaideia, Vol 21, Iss 47 (2017)
Encyclopaideia, Vol 21, No 47 (2017)
Every man/woman is actively constructing his/her unique life story that tells about life events and the way he/she has coped with them (Demetrio, 1996). Life stories are never fixed: adverse events (illness, grief, divorce…) sometimes happen and fo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::a377e6a020092107c6ccd30b7d87e38c
http://hdl.handle.net/10281/147995
http://hdl.handle.net/10281/147995
Autor:
BARIOGLIO, MARINA, GALIMBERTI, ANDREA, GAMBACORTI PASSERINI, MARIA BENEDETTA, PALMIERI, CRISTINA
Italian educational professionals are actually trained by a University course lasting three years for educators and five years for adult educators. In Italy, as anywhere else in the world, the educational job does not only consist in the specific wor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1299::81bc066a3375f07448579ddfac57a89a
http://hdl.handle.net/10281/161066
http://hdl.handle.net/10281/161066