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pro vyhledávání: '"Palma Luengo, Maritza"'
Autor:
Lagos San Martín, Nelly Gromiria, Roa Venegas, José María, Palma Luengo, Maritza, López-López, Verónica, Fernández Prados, Carmen
Publikováno v:
Technium Social Sciences Journal; Apr2024, Vol. 56, p75-88, 14p
Autor:
Lagos-San Martín, Nelly, Hermosilla-Cabrera, Víctor, García-Fernández, José Manuel, Palma-Luengo, Maritza, Ossa-Cornejo, Carlos
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Revista Electrónica Educare; Vol 26 No 3 (2022): Revista Electrónica Educare (September-December); 1-17
Revista Electrónica Educare; Vol. 26 Núm. 3 (2022): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-17
Revista Electrónica Educare; v. 26 n. 3 (2022): Revista Electrónica Educare (setembro-dezembro); 1-17
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Universidad de Alicante (UA)
Revista Electrónica Educare; Vol 26 No 3 (2022): Revista Electrónica Educare (September-December); 1-17
Revista Electrónica Educare; Vol. 26 Núm. 3 (2022): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 1-17
Revista Electrónica Educare; v. 26 n. 3 (2022): Revista Electrónica Educare (setembro-dezembro); 1-17
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instacron:UNA
Objetivo. Se propone y somete a evaluación una adaptación del programa de desarrollo personal creado en España para utilizarlo en el contexto educativo chileno. Ello, con la idea de proporcionar una propuesta concreta que fortalezca uno de los eje
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::45abdbdd54bb7d4471e58d4be5edf6cd
http://hdl.handle.net/10045/126406
http://hdl.handle.net/10045/126406
Publikováno v:
Electronic Journal of Research in Educational Psychology; Sep2022, Vol. 20 Issue 57, p267-290, 24p, 1 Chart, 2 Graphs
Akademický článek
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Autor:
Lagos San Martín, Nelly, Ossa Cornejo, Carlos, Palma Luengo, Maritza, Arriagada Allaire, Cristina
Publikováno v:
Revista de estudios y experiencias en educación, Volume: 19, Issue: 39, Pages: 17-27, Published: APR 2020
Resumen: Las emociones juegan un papel importante en la promoción de la salud mental, siendo definidas como reacciones o respuestas que manifiestan las personas ante situaciones externas o internas. Motivo por el cual en este trabajo se propone eval
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::fb1a5f62c130a379c91ed4f6bef2637b
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-51622020000100017&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-51622020000100017&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Costarricense de Psicología; ene-jun2022, Vol. 41 Issue 1, p9-21, 13p
Publikováno v:
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
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Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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A pesar que existe gran diversidad de perspectivas teóricas respecto al desarrollo del Pensamiento crítico, aún existen escasas propuestas institucionales para desarrollarlo. Por ello el objetivo del estudio es proponer un programa de desarrollo d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e2a74c8b5a1afc4ad9eb7fb151682464
https://ddd.uab.cat/record/184081
https://ddd.uab.cat/record/184081
Autor:
Ossa-Cornejo, Carlos, López-Fuentes, Marcela, Lagos-San Martín, Nelly, Palma-Luengo, Maritza, Samuel Pérez-Norambuena, José
Publikováno v:
Ciencias Psicológicas; dic2019, Vol. 13 Issue 2, p296-304, 9p
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación El objetivo de este artículo es analizar la eficacia de la litigación oral como estrategia de enseñanza para el desarrollo de competencias argumentativas en la formación del profesorado de secundaria. Está basad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::3ced15d51ffdde6ec6bbfb9b039c9160
http://www.elsevier.es/es-revista-aula-abierta-389-pdf-90371252-S300
http://www.elsevier.es/es-revista-aula-abierta-389-pdf-90371252-S300
Autor:
Heraldo Díaz-Larenas, Claudio, Javier Ossa-Cornejo, Carlos, Roxana Palma-Luengo, Maritza, Lagos-San Martín, Nelly Gromiria, Boudon Araneda, Javiera Ignacia
Publikováno v:
Sophia, Colección de Filosofía de la Educación; jul-dic2019, Issue 27, p261-281, 43p