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In Perfiles Educativos 2014 36(143):49-66
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CONICET Digital (CONICET)
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
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Propuesta educativa 25(45), 91-106. (2016)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
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Universidad Nacional de La Plata
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El objetivo de este artículo es brindar una descripción de las revistas académicas del campo de la educación y analizar en qué medida las características de esas publicaciones expresan -y a la vez refuerzanalgunos de los rasgos fundamentales de
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http://propuestaeducativa.flacso.org.ar/wp-content/uploads/2019/11/REVISTA45_articulo_gorostiaga.pdf
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Publikováno v:
Redalyc
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
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Perfiles educativos 36(143), 49-66. (2014)
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Este artículo se basa en un estudio comparado sobre las cambiantes relaciones - en especial, desde la década de 1960 hasta la actualidad - entre las instituciones y prácticas especializadas de producción de conocimiento y el gobierno del sistema
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13229888004
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Autor:
Cardini, Alejandra
Publikováno v:
Repositorio Digital San Andrés (UdeSa)
Universidad de San Andrés
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Universidad de San Andrés
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Fil: Cardini, Alejandra. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. Esta tesis se acerca al estudio de las relaciones entre la investigación y la política en la Argentina a través de una pregunta sociológica, eminentemente comp
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Repositorio Digital San Andrés (UdeSa)
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Fil: Lotufo, María de las Mercedes.. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
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Autor:
Martins, Marcela
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Repositorio Digital San Andrés (UdeSa)
Universidad de San Andrés
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Fil: Martins, Marcela. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
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Autor:
Acero, Fernando
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Repositorio Digital San Andrés (UdeSa)
Universidad de San Andrés
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Fil: Acero, Fernando. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.
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Intelectuales, Estado y educación : una revisión de los debates de la experiencia argentina reciente
Autor:
Isola, Nicolás José
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Repositorio Digital San Andrés (UdeSa)
Universidad de San Andrés
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Fil: Isola, Nicolás José. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina. El presente estudio describe el posicionamiento de los intelectuales y expertos del campo intelectual de la educación argentina respecto a los espacios de infl
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