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Gestión del Programa Nacional de Saneamiento Rural y su asociación con la calidad de vida de la Comunidad Nativa de San Francisco de Cushireni, 2021
Autor: Balvin Palacios, Jorge Fernando, Porras Rondinel, Yenifer Katerine
Publikováno v: Repositorio Académico USMP
Universidad San Martín de Porres-USMP
USMP-Institucional
Universidad de San Martín de Porres
instacron:USMP
El objetivo de la presente investigación fue determinar en qué medida, la gestión del Programa Nacional de Saneamiento Rural se asocia con la calidad de vida de la comunidad nativa de San Francisco de Cushireni, 2021. El presente estudio empleó u
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::fe140b42fd953f03974810b87fec6d51
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2
Eufonía : didáctica de la música
Autor: Palacios Jorge, Fernando
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Se analizan las características de los conciertos musicales y se ofrecen datos de su evolución. Se describe cómo el estreno del cuento musical "La mota de polvo" generó una pequeña revolución en el mundo
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::325c77a1be4cc9372c368fb89e5e1e67
http://hdl.handle.net/11162/193829
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3
Un americano en París
Autor: Palacios Jorge, Fernando
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación El objetivo de esta Guía Didáctica es ofrecer al profesorado y a los alumnos de Enseñanza Secundaria herramientas que les ayuden a organizar actividades previas y posteriores al Concierto Didáctico. Dividida en 1
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f45d8ff2890d35b8d93b4a20c86e1eb8
http://hdl.handle.net/11162/46476
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4
Amerikarra Parisen. 'Un americano en París'
Autor: Palacios Jorge, Fernando
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación El objetivo de esta Guía Didáctica es ofrecer al profesorado y a los alumnos de Enseñanza Secundaria herramientas que les ayuden a organizar actividades previas y posteriores al Concierto Didáctico. Dividida en 1
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::585afd6a3e92bf8b7dccd232f90061f6
http://hdl.handle.net/11162/46477
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5
El paseante ocioso : ballet para todos los públicos : guía didáctica para educación secundaria
Autor: Palacios Jorge, Fernando
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Guía didáctica dividida en 11 unidades: 1.Ideas generales; 2.Sinopsis y estructura; 3.Fuentes y referencias; 4.Textos poéticos; 5.Observación musical; 6.Danza contemporánea; 7.Vivir y educar en el arte; 8.Activi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::788c571a4966a88b24348b1f35701612
http://hdl.handle.net/11162/46438
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Ibiltari astiduna : publiko guztientzako ballet-a : gida didaktikoa : bigarren hezkuntza. 'El paseante ocioso : ballet para todos los públicos : guía didáctica para educación secundaria'
Autor: Palacios Jorge, Fernando
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación Guía didáctica dividida en 11 unidades: 1.Ideas generales; 2.Sinopsis y estructura; 3.Fuentes y referencias; 4.Textos poéticos; 5.Observación musical; 6.Danza contemporánea; 7.Vivir y educar en el arte; 8.Activi
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2b218cc3ad34973685060eb2c40d5afa
http://hdl.handle.net/11162/46439
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8
Eufonía : didáctica de la música
Autor: Palacios Jorge, Fernando
Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Se describe cómo la música esta hecha a base de sonido, tiempo y orden. Al ejercer la creación sobre estos tres ejes surge la obra meditada o la improvisada; ambas son proyecciones del mismo fenómeno: tanto
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::1583a0ed620a688bb7d23fa0e493ecf2
http://hdl.handle.net/11162/197459
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