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pro vyhledávání: '"Palacios Hidalgo, Francisco Javier"'
Publikováno v:
Journal for Multicultural Education, 2023, Vol. 18, Issue 1/2, pp. 67-80.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/JME-09-2023-0093
Autor:
Palacios-Hidalgo, Francisco Javier1 francisco.palacios@uco.es, Huertas-Abril, Cristina A.1
Publikováno v:
European Education. Mar2024, Vol. 56 Issue 1, p50-65. 16p.
Publikováno v:
Teaching English with Technology. 20(1):43-59
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=826641
Publikováno v:
Education Sciences; Dec2023, Vol. 13 Issue 12, p1234, 13p
Publikováno v:
Ensayos: Revista de la Facultad de Educacion de Albacete; jul-dic2023, Vol. 38 Issue 2, p86-101, 16p
Publikováno v:
Journal for Multicultural Education; December 2023, Vol. 18 Issue: 1-2 p67-80, 14p
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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La competencia digital resulta de suma importancia por su vinculación directa al manejo de las tecnologías, un dominio que resulta clave en la actualidad. Sin embargo, no existen investigaciones que analicen la competencia digital del profesorado d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::2e5aca5ee7ad6f03e41d5bb8dd12e2b3
http://hdl.handle.net/10201/117986
http://hdl.handle.net/10201/117986
Autor:
Palacios Hidalgo, Francisco Javier, Huertas Abril, Cristina Aránzazu, Gómez Parra, María Elena
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Título, resumen y palabras clave en español e inglés Resumen basado en el de la publicación La competencia digital resulta de suma importancia por su vinculación directa al manejo de las tecnologías, un dominio que resulta clave en la actualida
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::bc38e4e01063206ca220232b65bdedee
https://revistas.um.es/red/article/view/466771
https://revistas.um.es/red/article/view/466771
Publikováno v:
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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Introduction: Bilingual education has become a widely discussed topic in educational research, and so has its multiple benefits for students (Callahan & Gándara, 2016; Sehar et al., 2020; Turnbull, 2020). In Europe, its promotion has increased consi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::79e7b111f4be1d19eb8cb8f27c81138e
http://hdl.handle.net/10396/22747
http://hdl.handle.net/10396/22747