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Acercamientos didácticos para la competencia lectora. Las propuestas en Prácticas del lenguaje y Literatura en escuelas secundarias de Cañuelas

Autor: Palacio, Virginia Diana

Publikováno v: RepHipUNR (UNR)
Universidad Nacional de Rosario
instacron:UNR

En la zona de Cañuelas, Pcia. de Buenos Aires, sede del ISFD Nº107, con el objeto de conocer qué tipo de propuestas comprensivas se generan en las escuelas secundarias, debido a los obstáculos que se hallan en cuanto a abordajes de tipo inferenci

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Convergencia amalgamada: El caso www.puntoedu.edu.ar

Autor: Palacio, Virginia Diana

Publikováno v: Question, Vol 1, Iss 13 (2007)
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

Si bien es cierto que la educación a distancia (EaD) no es algo nuevo y que data de mediados del Siglo XIX, sí lo es –sobre todo para Argentina- la versión virtual y, por tanto, aún no ha logrado suficientes adherentes, aunque, según datos pub

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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/30386

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El pensamiento del profesor: Una reflexión desde la práctica aúlica

Autor: Palacio, Virginia Diana

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Question, Vol 1, Iss 12 (2006)

Las decisiones que son tomadas para la selección de determinados contenidos, al tiempo que la puesta operativa de los mismos, ponen en evidencia una serie de supuestos -implícitos o explícitos- que permiten determinar qué conceptualizaciones entr

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http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/30310

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