Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Pajarre, Eila"'
Autor:
Martínez Samper, Pastora, Gmelch, Nadja, Sikström, Pieta, Hovhannisyan, Gohar, Morrisroe, Alison, Vicheva, Dilyana, Kivimäki, Sanna, Pajarre, Eila, Webersik, Julia, Scheuner, Stephan, Dipace, Anna, Witowski, Rafal, Carballedo, Roberto, Cano Corbella, Judit, Belausteguigoitia Arrien, Matxalen, Van de Poël, Jean-François, Çağlayan, Esin, Fussell, Ian, Melendez-Torres, G.J., King, Nicky
publishedVersion
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4853::2ad30404df5964b577b0b9e995c72d68
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/142547
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/142547
Publikováno v:
Ammattikasvatuksen aikakauskirja
Muuttuvan työelämän tarpeet ohjaavat entistä painokkaammin kehittämään yhteistyötä korkeakoulutuksen ja työelämän välillä sekä vahvistamaan jatkuvan oppimisen kulttuuria. Yksilötasolla paremmat yleiset työelämätaidot avaavat uusia
Publikováno v:
University of Jyväskylä
Tiivistelmä Muuttuvan työelämän tarpeet ohjaavat entistä painokkaammin kehittämään yhteistyötä korkeakoulutuksen ja työelämän välillä sekä vahvistamaan jatkuvan oppimisen kulttuuria. Yksilötasolla paremmat yleiset työelämätaidot a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0020e7c8d2db33a4459b64876b4d719d
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe202003319858
http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe202003319858
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Pajarre, Eila
Tampereen teknillisessä yliopistossa toteutettiin vuonna 2013 Vaihto-opinnot sujuvasti tutkintoon -hanke, jonka tavoitteena oli yhtenäistää ja sujuvoittaa käytäntöjä sekä vaihto-opintojen hyväksi luvussa ja tutkintoon sijoittamisessa että
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::49b4097d47393b730a36d2df53a0e484
Autor:
Pajarre, Eila
Tekniikan alan yliopisto-opiskelijoiden opintojen etenemistä on kvantitatiivisesti tutkittu paljon. Varsinkin uuteen tutkintorakenteeseen vuonna 2005 siirtymisen jälkeen opintojen etenemistä on seurattu sekä yliopistoiden sisällä että valtakun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2f5b844e16fad8b44dffbd589ad0c90b
Tämän tutkimuksen lähtökohtana oli selvittää yliopisto-opiskelijoiden kokemuksia opintoihinsa liittyvästä ohjaustarpeesta ja saamastaan ohjauksesta. Toisena tavoitteena oli kartoittaa opiskelijoiden opiskeluaikaista työssäkäyntiä sekä ty
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6b039b29a74b7837168093b159927248
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/128355
https://trepo.tuni.fi/handle/10024/128355
Publikováno v:
International Journal of Business Information Systems; 2015, Vol. 20 Issue: 2 p139-156, 18p
Autor:
Mari Murtonen, Laato, Samuli, Lipponen, Emilia, Salmento, Heidi, Vilppu, Henna, Maikkola, Merja, Vaskuri, Paula, Mã¤kinen, Martti, Naukkarinen, Johanna, Virkki-Hatakka, Terhi, Pajarre, Eila, Selã¤nne, Sara, Skaniakos, Terhi
Publikováno v:
Mari Murtonen
This article analyses the design, implementation, and evaluation of a nation-wide project to create a common digital solution for university teaching staff’s pedagogical training in Finland. During three years, eight universities collaborated in de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a3256429cc36d9a29e788137a28bd03f
http://ijlter.org/index.php/ijlter/article/view/1922
http://ijlter.org/index.php/ijlter/article/view/1922