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Alumnado con diversidad funcional en la universidad: necesidades y dificultades

Autor: Mayo Pais, Mª Emma

Publikováno v: Revista Complutense de Educación; Vol. 33 Núm. 1 (2022); 141-151
Revista Complutense de Educación; Vol. 33 No. 1 (2022); 141-151
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Minerva. Repositorio Institucional de la Universidad de Santiago de Compostela
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Introducción. La presente investigación se plantea con el objetivo de conocer cuáles son las necesidades y dificultades que presentan los estudiantes con diversidad funcional en la universidad. Método. Se utilizó un cuestionario para la recopila

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5af180ba5c4f1833bd697a3136464f2f
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/73846

The voice of students with disabilities: reasons for going to university and criteria for choosing the institution.

Autor: Fernández-Menor, Isabel¹ (AUTHOR), Doménech, Ana² (AUTHOR), Mayo Pais, Mª Emma³ (AUTHOR) emma.mayo@usc.es, Aguirre, Arecia⁴ (AUTHOR)

Publikováno v: Disability & Society. Jul2024, p1-17. 17p.

ANSIEDAD ANTE LOS EXÁMENES EN LA UNIVERSIDAD: ESTUDIO DE CASO ÚNICO.

Autor: Emma Mayo Pais, Mª¹ contacta@empsicologa.es, González-Freire, Beatriz², Trillo, Vanesa Moreira²

Publikováno v: Anxiety & Stress / Ansiedad y Estrés. 2015, Vol. 21 Issue 1, p21-33. 13p.

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