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UMA HISTÓRIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA NO MUNICÍPIO DE PRESIDENTE MÉDICI RONDÔNIA (1972 – 1999)
Autor: Dias, Jucielma Rodrigues de Lima, Reis, Enoque da Silva, Pais, Luiz Carlos
Publikováno v: Revista de História da Educação Matemática, Vol 5, Iss 3 (2019)
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Revista de História da Educação Matemática; v. 5 n. 3 (2019)
Revista de História da Educação Matemática
Sociedade Brasileira de História da Matemática (SBHMat)
instacron:SBHMAT
O objetivo deste trabalho é apresentar uma História da Matemática Escolar no atual município de Presidente Médici a partir da primeira escola fundada, “ESCOLA ISOLADA 15 DE NOVEMBRO”, criada pelo decreto nº 627 de 26 de setembro de 1972 no
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::866dccf7fbd1cbe6c62e54a98853aecf
http://www.histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/266
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Aspectos históricos do ensino do cálculo mental na instrução primária brasileira (1848 - 1910)
Autor: Pais, Luiz Carlos, Freitas, José Luiz Magalhães de
Publikováno v: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Disponível em: http://www.periodicos.ulbra.br/index.php/acta/article/view/1458 Este artigo aborda questões históricas do ensino do cálculo mental no contexto educacional brasileiro do fi nal do século XIX e início do século XX, rastreando infl
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::85f21bcb296e3c1385f1251841838c20
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/161273
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HISTÓRIA DOS ARITMÔMETROS ESCOLARES NO ENSINO PRIMÁRIO DA MATEMÁTICA NO BRASIL (1883 – 1927)
Autor: Pais, Luiz Carlos
Publikováno v: Em Teia, Vol 5, Iss 2 (2014)
Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
RESUMO Este artigo registra aspectos históricos da produção e difusão de materiais didáticos da educação matemática, no contexto brasileiro das últimas décadas do século XIX e início do século XX. Mais especificamente são focalizados os
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bb87e9a6d91d3b51c15cbcc116ca722e
https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2201
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História do ensino da aritmética no final do século XIX: uma análise da obra de Antonio Bandeira Trajano
Autor: Pais, Luiz Carlos, Maranhão, Tatiane Aparecida
Publikováno v: Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas; v. 10, n. 20 (2014); 39-50
Amazônia-Journal of Science and Mathematics Education; v. 10, n. 20 (2014); 39-50
Este artigo aborda a temática da história da educação matemática brasileira, definindo como objetivo a tarefa de pesquisar a produção e a circulação da obra didática intitulada Aritmética Elementar Ilustrada, de Antônio Bandeira Trajano,
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=revistasufpa::d19e2ec66924b3df90556d036e269e5e
https://periodicos.ufpa.br/index.php/revistaamazonia/article/view/2297
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Traços históricos do ensino da aritmética nas últimas décadas do século XIX: livros didáticos escritos por José Theodoro de Souza Lobo
Autor: Pais, Luiz Carlos
Publikováno v: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Este artigo relata os resultados de uma pesquisa realizada com objetivo de analisar traços históricos do ensino da Aritmética elementar relativos às últimas décadas do século XIX. As principais fontes utilizadas foram dois livros didáticos es
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ac627a705dd7ea4249d41266f2985591
https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/161275
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Participação do Estado do Matro Grosso do Suil na história recente da Educação Matemática no Brasil
Autor: Pais, Luiz Carlos, Freitas, José Luiz Magalhães de, Bittar, Marilena
Publikováno v: Repositório Institucional da UFSC
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Disponível em: https://periodicos.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/2790 O objetivo deste texto é descrever alguns momentos da participação do Estado de Mato Grosso do Sul na história recente da Educação Matemática brasileira e mais parti
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::43fc93371baf457d46eb3af64bcaaa67
https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/208257
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A representação de corpos redondos no ensino da geometria
Autor: Pais, Luiz Carlos
O objetivo principal deste artigo é analisar a representaçâo plana dos corpos redondos: cilindro, esfera e o cone no ensino de geometria ao nível de primeiro e segundo graus.
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::f8348a55e7ad28f0e2134c35758e13e9
http://funes.uniandes.edu.co/23883/
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Akademický článek
A MATEMÁTICA E OS OBJETIVOS DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL EM UMA TURMA DO NOVO ENSINO MÉDIO.
Autor: Macedo de Oliveira, Saulo1 saulomacedo308@gmail.com
Publikováno v: Revista Plurais - Virtual. 2023, Vol. 13, p1-17. 17p.
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