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O ENSINO DE CONCEITOS DA MATEMÁTICA UTILIZANDO DADOS EXPERIMENTAIS COM A PANC PERESKIA ACULEATA MIIL DE CAMPO EXPERIMENTAL DO PIP

Autor: Batistella , Carmes Ana da Rosa, Siebeneichler, Susana Cristine, Paggiaro, Juliana Paggiaro, Dantas, Artur Viana Dantas, Aguiar , Marcos Rodrigues da Costa, da Costa Aguiar , Marcos Rodrigues, Bezerra de Almeida, Leticia, Barbosa Garcia, Marcela Cristina, Ferreira Brito, Bianca, Barbosa, Bruna Azevedo, Oliveira, João Victor de Almeida, Lima dos Santos, Lucas, Mota Lira, Joice Luise, Pereira, Victor Lima

Publikováno v: Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Bd. 5 Nr. 1 (2022): Projetos de Inovação Pedagógica Janeiro-Abril 2022; 247-267
Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Vol. 5 No. 1 (2022): Projetos de Inovação Pedagógica Janeiro-Abril 2022; 247-267
Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Vol. 5 Núm. 1 (2022): Projetos de Inovação Pedagógica Janeiro-Abril 2022; 247-267
Capim Dourado: Diálogos em Extensão; v. 5 n. 1 (2022): Projetos de Inovação Pedagógica Janeiro-Abril 2022; 247-267

Este artigo refere-se ao relato de experiência didático-pedagógica, vivenciada por docentes e discentes do curso de Agronomia da Universidade Federal do Tocantins- UFT, ação do Projeto vinculado ao Programa Institucional de Inovação Pedagógic

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