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Salud mental de los docentes que realizan trabajo virtual en tiempo de pandemia
Autor: Alderete Campos, Norma, Contreras Rivera, Robert Julio, Vivanco Aldón, Luis Francisco, García Quispe, Gladys Beatriz, Padilla Caballero, Jesús Emilio Agustín
Publikováno v: Repositorio institucional UPAL
UPAL-Institucional
Universidad Privada Peruano Alemana
instacron:UPAL
El objetivo de estudio de la investigación es interpretar el estado de salud mental de los docentes que realizan trabajo virtual en nuestros tiempos, problema existente que agudiza la salud a nivel local, nacional, regional y mundial, con la categor
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3
Competencias digitales docentes
Autor: Maykhol Peralta Martínez, Padilla Caballero Jesús Emilio Agustín, Richard Carlos Espinoza Chávez, Zulma Gisella Zamudio Espinoza
Publikováno v: Revista Iberoamericana de educación.
El presente artículo nos presenta las diversas experiencias a nivel mundial en competencias digitales docentes. Este trabajo tiene como objetivo conocer y analizar su desarrollo e importancia. Para eso se realizó un estudio bibliometrico sobre los
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https://doi.org/10.31876/ie.vi.129
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4
Desarrollo de las habilidades blandas en los docentes de instituciones públicas en entornos virtuales
Autor: Ipanaque Huacachi, Luz Marina
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Los cambios educativos por el estado de pandemia han tenido un impacto mundial, que obligó a los docentes a migrar a una educación mediada por entornos virtuales; conllevando a identificar las brechas tecnológicas en los docentes, como la capacida
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5
Enseñanza virtual desde el enfoque de calidad educativa en instituciones educativas de nivel superior
Autor: Cabrejos Chilge, Gabriel Emigdio
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
El objetivo del presente estudio fue interpretar la calidad del servicio educativo en enseñanza superior en tiempos de virtualidad. El diseño de investigación fue hermenéutico, nivel interpretativo. La metodología que se utilizó fue la correspo
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6
Estilos de crianza que favorecen conductas asertivas en estudiantes de educación inicial
Autor: Trinidad Barrenechea, Yamaly Ines Yoshara
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La presente investigación tiene por objetivo interpretar los estilos de crianza, ya que, son sumamente importantes para el ámbito educativo; enfatizando conocer cómo los estilos de crianza realmente favorecen las conductas asertivas en estudiantes
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7
Inteligencia emocional en niños de educación inicial a través de la enseñanza mediada por tecnología
Autor: Sandoval Rubina, Karen Yanina
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
El estudio, tuvo por objetivo, interpretar cómo se evidencia la Inteligencia Emocional en niños de educación inicial frente a los entornos virtuales en los cuales aprenden. De enfoque cualitativo, diseño hermenéutico. Sobre el método, se utiliz
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8
Competencias digitales en docentes de la educación superior universitaria en trabajo remoto
Autor: Poma García, Claudia Rossana
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Debido al COVID-19, diversas universidades se vieron obligadas a adaptarse a la modalidad de enseñanza virtual, por este motivo se incorporó rápidamente las TIC en el proceso de enseñanza, sin embargo, estos al inicio demoraron en adaptarse. Es a
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9
Estilo de aprendizaje de los estudiantes universitarios en entornos virtuales desde la mirada docente
Autor: Alanya Beltran, Joel Elvys
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
A causa del COVID 19, las universidades se trasladaron a una enseñanza virtual, sin embargo, los docentes, a pesar de usar las TIC en la enseñanza de sus clases, no lo hacen pensando en la forma de aprender de sus estudiantes, sino en la facilidad
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10
Metodología aprendizaje basado en proyecto para la enseñanza de las ciencias sociales
Autor: Reyes Argüelles, Hugo Mario
Publikováno v: Repositorio Institucional-UCV
Universidad César Vallejo
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La presente investigación metodología ABP, aborda una temática sumamente importante en el ámbito educativo, cuyo objetivo busca interpretar la metodología del ABP para la enseñanza de las ciencias sociales en la actualidad. Siendo esta una inda
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