Zobrazeno 1 - 10
of 57
pro vyhledávání: '"Padilha, Maria auxiliadora Soares"'
Publikováno v:
In Clinics 2019 74
Autor:
Belchior, Maria Helena Cavalcanti da Silva, Silva, Ana Rosa Cavalcanti da, Padilha, Maria Auxiliadora Soares
Publikováno v:
Revista Educação Por Escrito, Vol 9, Iss 2, Pp 290-309 (2018)
Os relatos desse estudo são centrados numa reflexão a partir de propostas educativas envoltas à uma dinâmica em que o engajamento do estudante aproxime o acadêmico do seu aprendizado, tendo o docente como partícipe mediador da ação. Tem como
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/17808c35228d410db402e51e9001ec86
Autor:
Nogueira, Márcia Gonçalves1 marciagnog@gmail.com, Padilha, Maria auxiliadora Soares2 dorapadilha@gmail.com
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital. 2014, Vol. 16 Issue 2, p268-286. 19p.
Publikováno v:
ETD-Educação Temática Digital; v. 16 n. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 268-286
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 No. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 268-286
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 Núm. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 268-286
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 No. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 268-286
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 Núm. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 268-286
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Objective of this work is to present a literature review on Young and the Digital Cultural transformations caused by the dissemination of Information Technology and Communication Mobile and wireless (TIMS) on the outskirts of the metropolitan area of
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cb621f7ca27e9c7e16cbf223b169cee7
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1319
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1319
Autor:
Padilha, Maria Auxiliadora Soares, Abranches, Sérgio Paulino, Cavalcante, Patrícia Smith, da Silva, Kátia Cilene, de Oliveira, Claudia Simone Almeida, de Paiva, Rogério Antonio, da Silva, Adriana Mércia Bezerra, Alves, Márcia
Publikováno v:
Em Teia, Vol 1, Iss 1 (2010)
O objetivo deste artigo é refletir sobre a didática universitária na educação online, a partir da análise de coreografias didáticas no desenho didático de cursos online. Para cumprir tal empreendimento, iremos problematizar a questão do ensi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::dccbc8316e9c7ebbe8a484e4d9f20a3a
https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2185
https://periodicos.ufpe.br/revistas/emteia/article/view/2185
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPEUniversidade Federal de PernambucoUFPE.
Made available in DSpace on 2014-06-12T17:19:02Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo5398_1.pdf: 2091885 bytes, checksum: d9b23c61714654ae3ba81fe158679a8f (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue d
Externí odkaz:
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4061
Autor:
Miranda, Guacira Quirino
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Contemporary culture is marked by digital technologies. These extends the potential for the use of language. Verbal, visual and sound elements converge on the computer screen and interrelate. With the arrival of computers in education, glimpse the po
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ea8d2b309ee06067d54ddb6fbfc7ffec
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2013.133
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2013.133
Publikováno v:
Educação, Formação e Tecnologias; 2017, Vol. 10 Issue 1, p47-58, 12p
Publikováno v:
Repositório Institucional da Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
instacron:UFAL
Universidade Federal de Alagoas (UFAL)
instacron:UFAL
This thesis deals with theoretical and methodological findings related to the formation of teachers under blended learning in a continuous perspective, based on the experience of 24 (twenty-four) teachers from different academic areas at the Federal
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f785bfa48eba7286f1276e8db5e87f81
http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/7495
http://www.repositorio.ufal.br/handle/riufal/7495
Publikováno v:
Revista Mosaicum, Vol 15, Iss 30 (2019)
Resenha do livro: MEHLECKE, Q. T. Conzi; PADILHA, Maria Auxiliadora Soares (Orgs.). Inovações pedagógicas e coreografia didáticas. Cotia, SP: Editora Cajuína, 2019.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::213ed28912af398b444cc2a790642544
https://doi.org/10.26893/rmv.15n30/65-68/2019
https://doi.org/10.26893/rmv.15n30/65-68/2019