Compartilhando experiências em sala de aula à luz do engajamento e da liderança estudantil: um estudo do autorreconhecimento dos acadêmicos do curso de Hotelaria da UFPE, Brasil = Sharing classroom experiences in the light of student engagement and leadership: a self-acknowledgement study with UFPE Hotel Management course’s undergraduate in Brazil

Autor: Belchior, Maria Helena Cavalcanti da Silva, Silva, Ana Rosa Cavalcanti da, Padilha, Maria Auxiliadora Soares

Publikováno v: Revista Educação Por Escrito, Vol 9, Iss 2, Pp 290-309 (2018)

Os relatos desse estudo são centrados numa reflexão a partir de propostas educativas envoltas à uma dinâmica em que o engajamento do estudante aproxime o acadêmico do seu aprendizado, tendo o docente como partícipe mediador da ação. Tem como

Externí odkaz: https://doaj.org/article/17808c35228d410db402e51e9001ec86

Approaching literature review for academic purposes: The Literature Review Checklist

Autor: Leite, Debora F.B., Padilha, Maria Auxiliadora Soares, Cecatti, Jose G. ^*

Publikováno v: In Clinics 2019 74

Digital juventud cultura: la incursión TIMS periferias, ¿y ahora qué?

Autor: Nogueira, Márcia Gonçalves, Padilha, Maria Auxiliadora Soares

Publikováno v: ETD-Educação Temática Digital; v. 16 n. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 268-286
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 No. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 268-286
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 16 Núm. 2 (2014): Olhares da educação e tecnologia no processo transformativo do ensino-aprendizagem; 268-286
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Objective of this work is to present a literature review on Young and the Digital Cultural transformations caused by the dissemination of Information Technology and Communication Mobile and wireless (TIMS) on the outskirts of the metropolitan area of

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::cb621f7ca27e9c7e16cbf223b169cee7
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/1319

Crônicas animadas na educação digital

Autor: Miranda, Guacira Quirino

Publikováno v: Repositório Institucional da UFU
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

Contemporary culture is marked by digital technologies. These extends the potential for the use of language. Verbal, visual and sound elements converge on the computer screen and interrelate. With the arrival of computers in education, glimpse the po

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ea8d2b309ee06067d54ddb6fbfc7ffec
https://doi.org/10.14393/ufu.di.2013.133

Repercussões da coreografia institucional para a implantação de tecnologias digitais nas escolas da rede pública do Recife : o tablet

Autor: SANTOS, Jobson Alves dos

Publikováno v: Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE

A presente tese pretendeu responder à seguinte questão: Como funciona a Coreografia Institucional da Diretoria Executiva de Tecnologia na Educação (DETEC) – SE, concernente à integração das Tecnologias Digitais da Informação e da Comunica�

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4fc5af051911359bfe3fe58c05bdfb8e
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/38281