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Publikováno v:
In Nurse Education in Practice November 2020 49
Autor:
Pades Jiménez, Antonia1 (AUTHOR), García-Buades, M Esther2 (AUTHOR), Riquelme, Inmaculada1,3 (AUTHOR) inma.riquelme@uib.es
Publikováno v:
Physiotherapy Theory & Practice. Jan2023, Vol. 39 Issue 1, p72-79. 8p. 3 Charts.
Autor:
Pades Jiménez, Antonia1 antonia.pades@uib.es, Riera Adrover, Joan Albert1 joan.riera@uib.es, Cuartero Castañer, María Elena1
Publikováno v:
Cultura de los Cuidados. 2023, Vol. 27 Issue 65, p61-78. 18p.
Autor:
Antonia Pades Jiménez
Publikováno v:
Revista ROL de Enfermería. 45:598-602
Introducción El conflicto es una parte de la vida cotidiana y de la vida académica y laboral. Está omnipresente y evitarlo lo único que conlleva es a incrementar el problema. En este texto reflexivo se repasa el concepto de conflicto, foco y fuen
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d566e5795386ff1ee98b90d2fe68a1c6
https://doi.org/10.55298/rol2022.4554
https://doi.org/10.55298/rol2022.4554
Publikováno v:
In Nurse Education Today February 2016 37:53-58
Autor:
Pades Jiménez, Antonia1 antonia.pades@uib.es
Publikováno v:
Cultura de los Cuidados. 2021, Vol. 25 Issue 61, p1-7. 7p.
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 32 (2017)
La habilidad para hablar en público es una competencia genérica destacada en el ámbito universitario, tanto el proceso de enseñanza-aprendizaje como su evaluación presentan una elevada complejidad. En este artículo se muestra una herramienta pa
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https://doaj.org/article/0c62f03659ee4e5ab10978ad7070d714
Akademický článek
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Autor:
Antonia Pades Jiménez, Catalina Homar Amengual, Antonia Martín Perdiz, Esperanza Ponsell Vicens, Inmaculada Riquelme Agullo
Publikováno v:
Cultura de los Cuidados, Vol 0, Iss 25, Pp 98-103 (2012)
In this article results are presented after analysing the students' answers in regard to perception, beliefs and attitudes on the Clinical Humanisation process in hospitals. We conclude that “something is moving”, though very slowly, concerning t
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https://doaj.org/article/b68e5e88337e4b3ea39c465a276bc885
Publikováno v:
Physiotherapy theory and practice. 39(1)
Emotional intelligence (EI) and assertiveness are key abilities for physiotherapists. Clinical placements seem to affect students' development of EI and assertiveness, and their construction of the professional role.This study aims to compare the EI
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::90232f93192023b3376ef2bf9bc334d2
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34927528
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34927528