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pro vyhledávání: '"Pacton, Sébastien"'
Autor:
Pacton, Sébastien, Peereman, Ronald
Publikováno v:
In Journal of Experimental Child Psychology August 2023 232
Autor:
Pacton, Sébastien, Afonso Jaco, Amandine, Nys, Marion, Foulin, Jean Noël, Treiman, Rebecca, Peereman, Ronald
Publikováno v:
In Journal of Experimental Child Psychology July 2018 171:71-83
Publikováno v:
In Learning and Instruction February 2018 53:89-98
Publikováno v:
Child Development, 2005 Mar 01. 76(2), 324-339.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/3696506
Publikováno v:
In Acta Psychologica May 2015 157:195-199
Publikováno v:
XXII° Rencontres Internationales d’Orthophonie 2022
XXII° Rencontres Internationales d’Orthophonie 2022, Dec 2022, En virtuel (E-rencontres), France
XXII° Rencontres Internationales d’Orthophonie 2022, Dec 2022, En virtuel (E-rencontres), France
International audience; Cet article commence par une revue des études portant sur l’influence des connaissances graphotactiques et morphologiques dans l’acquisition de l’orthographe lexicale. Il se poursuit par la présentation d’une expéri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2885::4804c95cfa2face19563b5954a60a475
https://hal.science/hal-03815724/document
https://hal.science/hal-03815724/document
Publikováno v:
Recommandations professionnelles concernant le langage écrit. (pp. 232-237). CFO (Collège Français d’Orthophonie).
Recommandations professionnelles concernant le langage écrit. (pp. 232-237). CFO (Collège Français d’Orthophonie)., 2022
Recommandations professionnelles concernant le langage écrit. (pp. 232-237). CFO (Collège Français d’Orthophonie)., 2022
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2885::0a83e7f522678fa49a2be6dbb58746d1
https://hal.science/hal-03815726
https://hal.science/hal-03815726
Autor:
Fayol, Michel, Pacton, Sébastien
Publikováno v:
Langue Française, 2006 Sep 01(151), 59-73.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41559225
Publikováno v:
Langue Française, 1999 Dec 01(124), 23-39.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/41559398
Autor:
Pacton, Sébastien, Deacon, S. Hélène
Publikováno v:
In Cognitive Development 2008 23(3):339-359