O Retrato do professor goiano

Autor: Rebouças, Veronise Francisca dos Santos Lima, Silva, Yara Fonseca de Oliveira e

Publikováno v: Plurais-Revista Multidisciplinar; v. 6 n. 3 (2021): Gestão da EAD; 112-134
Plurais (Salvador. Online)
Universidade do Estado da Bahia (UNEB)
instacron:UNEB

O objetivo deste é identificar e analisar a partir de pesquisa documental o perfil dos professores do Estado de Goiás docente a partir do eixo “Estruturar o sistema de conhecimento e remuneração por mérito” que foi implementado durante a Ref

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7c498f3580fa1c80b0945cee868df899
https://doi.org/10.29378/plurais.2447-9373.2021.v6.n3.12271

Abrangência informacional dos indicadores para a gestão educacional: um estudo do pacto pela educação de Pernambuco

Autor: Andrade, Ítalo Welke de, Presser, Nadi Helena, Trzesniak, Piotr

Publikováno v: Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação, Vol 6, Iss 1. Sem., Pp 17-30 (2019)
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; Vol. 6 (2019): Número Especial-20 Anos do Ensino de Graduação em Gestão da Informação no Brasil; 17-30
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação; v. 6 (2019): Número Especial-20 Anos do Ensino de Graduação em Gestão da Informação no Brasil; 17-30
Revista Brasileira de Educação em Ciência da Informação
Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação (ABECIN)
instacron:ABECIN

Analisa a abrangência informacional dos indicadores do Programa Pacto pela Educação do Governo do Estado de Pernambuco e suas implicações sobre o processo educacional no âmbito do Ensino Médio. Pesquisa exploratória, descritiva e de natureza

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d22195cd44580f86738927cb424626b6
http://abecin.org.br/portalderevistas/index.php/rebecin/article/view/136/pdf_1

Innovación en la Gestión Pública como 'Posibilidad Objetiva': El Caso del Pacto por la Educación en Pernambuco desde la Perspectiva de la Administración para el Desarrollo

Autor: Sousa, Jessica Rani

Publikováno v: Revista de Administração Pública e Gestão Social; Outubro-dezembro 2019: 11(4); 1-16
Administração Pública e Gestão Social; Outubro-dezembro 2019: 11(4); 1-16
Administração Pública e Gestão Social
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV

This paper aims to investigate how the Pact for Education in Pernambuco, Brazil, contributes to fostering practices that characterize management innovations from the perspective of public policies’s effectiveness, adopting as theoretical and sensit

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::58e561f8a049ed18325892e2808234e2
https://periodicos.ufv.br/apgs/article/view/7218

Políticas de educação e terceiro setor: o pacto pela educação do Pará

Autor: QUEIROZ, Luiz Miguel Galvão

Publikováno v: 1 CD-ROM
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA

O texto de tese intitulado “Politicas de Educação e Terceiro Setor: O Pacto Pela Educação do Pará” apresenta como objeto de estudo a relação público-privada no Pacto Pela Educação do Pará, considerando que tal instrumento materializa a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::19045e7b1df4973bacdad8774441333a
http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/11585

Armadilhas no labirinto: escolarização e trabalho docente desafiados pelo Pacto da Educação em Goiás

Autor: Almeida, Rosivaldo Pereira de

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFGUniversidade Federal de GoiásUFG.

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