Výsledky vyhledávání - "Pacheco Sanz, Deilis Ivonne"

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Indicators of good practice in Intergenerational Education

Autor: Canedo-García, Alejandro, García-Sánchez, Jesús Nicasio, Pacheco-Sanz, Deilis-Ivonne

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

La Educación Intergeneracional se ha constituido a lo largo de las últimas décadas en la mejor opción a la hora de facilitar la necesidad de comunicación, cooperación y formación entre generaciones, surgida a raíz de los cambios demográficos

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f38db89c8b9c029dfdce191d3650e8ef
http://hdl.handle.net/10045/63719

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Fidelidad de las prácticas basadas empíricamente en dificultades del desarrollo y del aprendizaje

Autor: García, J.N., Pacheco-Sanz, Deilis-Ivonne, Díaz, C., Canedo, A.

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

Las prácticas basadas empíricamente (PBE) orientan las intervenciones clínicas, instruccionales y educativas o multidisciplinares. Las evidencias científicas proceden de las mejores (i) investigaciones, (ii) prácticas profesionales, según (iii)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1df76b3f8cc8fa3f6095146d14428810
https://hdl.handle.net/10045/63561

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Face to face instruction with perceived self-efficacy sources focus in College Students

Autor: Escate Lay, Eduardo Genaro, García-Sánchez, Jesús Nicasio, Pacheco-Sanz, Deilis-Ivonne

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

Este estudio presenta una intervención instruccional centrada en la mejora de la autoeficacia, en el alumnado universitario fomentando las cuatro fuentes de autoeficacia de Bandura, fomento de estado psicológico y emocional, maestría probada, feed

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::db5869e08117d128268cba97e78282ad
https://hdl.handle.net/10045/63737

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Differential efficiency of two instructional interventions vs., traditional one in college students: self-efficacy sources vs., self-regulation

Autor: Escate Lay, Eduardo Genaro, García-Sánchez, Jesús Nicasio, Pacheco-Sanz, Deilis-Ivonne

Publikováno v: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

Dadas las dificultades tradicionales para el aprendizaje en los estudios empresariales de la asignatura de Contabilidad de costos, parece oportuno buscar alternativas instruccionales para su superación, básicamente desde la psicología de la instru

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::cedcfba6895361e0dc8a769fba42c7e7
http://hdl.handle.net/10045/63723

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Asesoramiento psicoeducativo en el ámbito sociolaboral

Autor: Pacheco Sanz, Deilis Ivonne, García Sánchez, Jesús Nicasio, Melcón Álvarez, María Antonia, Carpio Pacheco, Deiyalí A.

Publikováno v: INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 163-172 (2015)
BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
instname

Se analizan los focos nucleares de la aplicación del Asesoramiento Psicoeducativo en el ámbito laboral. Por una parte, el énfasis en las competencias de búsqueda y mantenimiento del empleo; tanto desde una perspectiva de los procesos como del pro

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d9111fad62a741fa5046d45854c64de0
http://hdl.handle.net/10612/12209

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Ilustración del uso de la plataforma Moodle como portfolio virtual y seguimiento en el proceso de instrucción

Autor: Pacheco Sanz, Deilis Ivonne, García Sánchez, Jesús Nicasio

Publikováno v: BULERIA. Repositorio Institucional de la Universidad de León
instname

P. 703-710 Se presenta un estudio cuya finalidad es obtener información, a través de un cuestionario u hoja de registro de tareas y tiempos, sobre las tareas desarrolladas por los estudiantes y el tiempo empleado en cada una de las mismas, a partir

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::56dc9730dabcbf0aae8239a7587cf242
http://hdl.handle.net/10612/11357

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