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Publikováno v:
Estilos da Clinica; v. 27 n. 2 (2022); 217-232
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 27 ##issue.no## 2 (2022); 217-232
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 27 N. 2 (2022); 217-232
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 27 No. 2 (2022); 217-232
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 27 No 2 (2022); 217-232
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 27 Núm. 2 (2022); 217-232
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Estilos da Clinica; ##issue.vol## 27 ##issue.no## 2 (2022); 217-232
Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 27 N. 2 (2022); 217-232
Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 27 No. 2 (2022); 217-232
Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 27 No 2 (2022); 217-232
Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 27 Núm. 2 (2022); 217-232
Estilos da Clínica
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Le but de cette étude théorique est de réfléchir sur les marqueurs de la transmission psychique dans la nouvelle “Os laços de família” de Clarice Lispector, initialement publiée en 1960. L'interprétation est venue de la psychanalyse winni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9fba3992cba298220976a543d206fac8
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/190704
https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/190704
Publikováno v:
Romão, Lucília Maria Sousa and Pacífico, Soraya Maria Romano A Biblioteca na página eletrônica do MST: heterogeneidade e memória. Información, Cultura y Sociedad, 2007, n. 17, pp. 39-50. [Journal article (Paginated)]
This work searches, at the light of the theory of speech, to investigate as the heterogeneity is obvious in a virtual library, in this case, the library in the site of the Rural Workers Movement (MST). It is interesting to know that there is a suppor
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http://eprints.rclis.org/17141/
Publikováno v:
Educação & Realidade, Vol 45, Iss 1 (2020)
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 45 No. 1 (2020)
Educação & Realidade; v. 45 n. 1 (2020)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Educação & Realidade [Education & Reality]; Vol. 45 No. 1 (2020)
Educação & Realidade; v. 45 n. 1 (2020)
Educação & Realidade
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
The research objective was to investigate the meanings that 5th grade students from a public school in Ribeirão Preto, state of São Paulo, give to the textual production that enables polysemy, creativity and authorship. Conversation circles were he
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6e72875f89e9581daec03f847e4e7652
https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/91070
https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/91070
Publikováno v:
Ensino em Re-Vista; 2018: v. 25, n. 3 (set./dez. 2018); 810-833
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU
This article aims to analyze the meanings produced by elementary school students of a public school in Ribeirão Preto about school failure. For this purpose, literary texts, journalistic texts and short stories on subject education, evaluation and s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0a9b5917aee5242c25aa44e11eef309c
https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/45943
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Publikováno v:
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::7e244d8ce43a65d38e4f712a8ab97699
Autor:
Ferrarezi, Ludmila, Telles, Cynara Maria Andrade, Giorgenon, Daniela, de Souza, Juliana Christina Rezende, Pacífico, Soraya Maria Romano, Romão, Lucília Maria Sousa
Publikováno v:
Texto Digital, Vol 7, Iss 1, Pp 13-36 (2011)
Texto Digital; Vol. 7 No. 1 (2011); 13-36
Texto Digital; Vol. 7 No 1 (2011); 13-36
Texto Digital; v. 7 n. 1 (2011); 13-36
Texto digital
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Texto Digital; Vol. 7 No. 1 (2011); 13-36
Texto Digital; Vol. 7 No 1 (2011); 13-36
Texto Digital; v. 7 n. 1 (2011); 13-36
Texto digital
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Nesse trabalho iremos abordar algumas questões acerca da rede eletrônica, sua estrutura e os movimentos do sujeito-navegador; em seguida, apresentaremos alguns conceitos-chave da Análise do Discurso de filiação francesa para depois empreendermos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4f286be4728448a4643bc34da7d60e17
https://periodicos.ufsc.br/index.php/textodigital/article/view/19003
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Publikováno v:
Vértices, Vol 10, Iss 1, Pp 91-102 (2010)
Revista Vértices; Vol. 10 No. 1/3 (2008); 91-102
Revista Vértices; Vol. 10 Núm. 1/3 (2008); 91-102
Revista Vértices; v. 10 n. 1/3 (2008); 91-102
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
instacron:IFFluminense
Revista Vértices; Vol. 10 No. 1/3 (2008); 91-102
Revista Vértices; Vol. 10 Núm. 1/3 (2008); 91-102
Revista Vértices; v. 10 n. 1/3 (2008); 91-102
Vértices (Campos dos Goitacazes. Online)
Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos dos Goytacazes
instacron:IFFluminense
The study investigated, from the perspective of the French Discourse Analysis, how meanings related to the notion of “father” are socially and historically constructed as well as how they are defined by the influence of ideology on individuals. D
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f262f01eb66853cb4692586f458b1f0c
http://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/36
http://essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/vertices/article/view/36
Publikováno v:
Em Questão, Vol 12, Iss 1, Pp 73-90 (2006)
Em Questão; v. 12, n. 1 (2006); 73-90
Em Questão; v. 12, n. 1 (2006); 73-90
Este artigo objetiva discutir o papel da memória e a constituição do arquivo na perspectiva do discurso, tendo como tema a trajetória da mulher nas décadas de 1950 a 1990. A partir dos trabalhos de Ginzburg, Pêcheux e Orlandi, interpretamos alg
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::39ed493eafd2bb2b77c952c65974f39f
http://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/24/9
http://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/24/9
Publikováno v:
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a8f6d9192cb7df76e0fb25f1ed08d780
http://pepsic.bvsalud.org/pdf/tpsi/v46n1/v46n1a07.pdf
http://pepsic.bvsalud.org/pdf/tpsi/v46n1/v46n1a07.pdf
Publikováno v:
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::0641aefdc009839a416c0b6f6b846281
http://www.uesc.br/revistas/eidea/revistas/revista5/eidea5-13.pdf
http://www.uesc.br/revistas/eidea/revistas/revista5/eidea5-13.pdf