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Autor:
Sebastián Espoz-Lazo, Claudio Farías-Valenzuela, Pablo del Val-Martín, Claudio Hinojosa-Torres, Pedro Valdivia-Moral
Publikováno v:
Sport TK, Vol 13 (2024)
La educación física ha evolucionado desde sus enfoques centrados en la actividad física hacia modelos holísticos y adaptativos, siendo una de las últimas corrientes metodológicas utilizadas para este propósito el de la Pedagogía No Lineal. En
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https://doaj.org/article/282da33443714379a9604dad1159ef5a
Autor:
Sebastián Espoz-Lazo, Claudio Farías-Valenzuela, Pablo del Val-Martín, Claudio Hinojosa-Torres
Publikováno v:
Sport TK, Vol 13 (2024)
Este estudio se enfocó en describir las conductas emergentes colectivas en un método de entrenamiento de defensa 3:2:1 en balonmano, utilizando la perspectiva de los sistemas dinámicos complejos. Se empleó una metodología observacional con base
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https://doaj.org/article/dc66bd36e6bb4c37936843c17a0f83b4
Autor:
Melissa Ubilla-Mejias, Sebastián Espoz-Lazo, Pedro Valdivia-Moral, Javier Piñeiro-Cossio, Antonio Castillo-Paredes, Pablo del Val-Martín, Oscar Andrades-Ramirez, Alonso Peña- Baeza, Claudio Farias-Valenzuela
Publikováno v:
Sport TK, Vol 13 (2024)
El objetivo de esta investigación fue determinar los efectos de un programa de entrenamiento combinado de CrossFit® adaptado y consejería nutricional en indicadores de adiposidad, fitness muscular y funcionalidad de adolescentes escolarizados con
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https://doaj.org/article/863036d8c6a24af9af685bed2a4db14d
Autor:
Sebastián Espoz-Lazo, Claudio Farías-Valenzuela, Claudio Hinojosa-Torres, Frano Giakoni-Ramirez, Pablo Del Val-Martín, Daniel Duclos-Bastías, Pedro Valdivia-Moral
Publikováno v:
Children, Vol 10, Iss 3, p 469 (2023)
Traditional models to train and teach young players in team sports assume that athletes learn as linear systems. However, an actual methodology called Non-Linear Pedagogy (NLP) accounts for the fact that the players and the team are complex dynamic s
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https://doaj.org/article/c7a469acb2f441fdac042e03b718e6ff
Autor:
Pablo Del Val Martín, Klaudia Kukurová, Walter Ho, Domingo Blázquez Sánchez, Enric María Sebastiani Obrador
Publikováno v:
Retos. 48:16-23
La UNESCO en el año 2005 fue la primera institucin que estableció un concepto universal sobre qué es la educacion fisica de calidad. Sin embargo, establecer parámetros para medir dicha calidad, ya sea tomando como referencia ese concepto o las va
Autor:
Frano Giakoni-Ramírez, Andrés Godoy-Cumillaf, Sebastián Espoz-Lazo, Daniel Duclos-Bastias, Pablo del Val Martín
Publikováno v:
Healthcare; Volume 11; Issue 11; Pages: 1553
Physical activity has benefits for health, but many adolescents are inactive. However, video games such as Immersive Virtual Reality (IVR) have grown in popularity as a leisure activity among young people, allowing them to manipulate objects in virtu
Publikováno v:
Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. 7:300-320
La Educación Física de calidad (EFC) es un tema candente en la actualidad, sin embargo, sigue siendo difícil establecer una definición unísona de qué es y qué hay que hacer para alcanzarla en nuestras clases. En este sentido, varios son los au
Autor:
Sebastián Espoz-Lazo, Víctor Reyes-Contreras, Pablo del Val-Martin, Claudio Hinojosa-Torres, Claudio Farías-Valenzuela
Publikováno v:
Sport TK, Vol 13 (2024)
En el campo emergente de la ciencia del deporte, la aplicación de la teoría de sistemas dinámicos complejos ha abierto nuevas perspectivas para entender y mejorar los procesos de formación deportiva. En particular, el balonmano, una especialidad
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https://doaj.org/article/eba035bf66434c5d83f1112e85824873
Publikováno v:
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
[Resumen] Las redes sociales surgieron como una herramienta de comunicación lúdica, sin embargo, pronto se empezaron a ver otras posibilidades, como el desarrollo profesional, en especial, en el ámbito educativo. La presente investigación tiene c
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::36f0a0da27141bdabf60855621392f3b
https://hdl.handle.net/2183/30098
https://hdl.handle.net/2183/30098
Publikováno v:
REVISTA CIENTÍFICA ECOCIENCIA. 5:1-18
El objetivo del estudio es identificar la visión y patrones de comportamiento del deporte en ecuador: un enfoque centrado en la cultura gerencial, considerando el deporte de alto rendimiento y las ligas barriales. La investigación implicó la reali