Más allá del género

Autor: Pablo Sisfontes-Guilarte

Publikováno v: Revista Electronic@ Educare, Vol 15, Iss 1, Pp 149-159 (2011)

Recibido 06 de setiembre de 2010 • Aceptado 09 de marzo de 2011 • Corregido 22 de mayo de 2011 El propósito del presente ensayo es describir, desde la cotidianidad, la influencia de la palabra en las canciones populares y destacar, al mismo ti

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e93e06caf8884a9b9ab383c635de6dc1

Diálogos y reconstrucción histórica de la División de Educación Básica

Autor: Cecilia Dobles-Trejos, Luz Emilia Flores-Davis, Pablo Sisfontes-Guilarte

Publikováno v: Revista Electrónica Educare, Volume: 19, Issue: 1, Pages: 353-373, Published: APR 2015
Revista Electronic@ Educare, Vol 19, Iss 1, Pp 353-373 (2015)

El objetivo de este artículo es contribuir a la construcción histórica de la unidad académica formadora de maestros y maestras de la Universidad Nacional de Costa Rica (UNA). Con muchas ideas y sueños, en 1983 un grupo académico sienta las base

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::25fe3c7ed16d57b7c1d8eb13404c5920
http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-42582015000100019&lng=en&tlng=en

The Experience of Final Graduation Projects in the Basic Education Division of the Education Research and Teaching Center of the Universidad Nacional

Autor: María Roxana Rodríguez Araya, Pablo Sisfontes Guilarte

Publikováno v: Revista Electrónica Educare; Vol 18 No 2 (2014): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 195-208
Revista Electrónica Educare; Vol. 18 Núm. 2 (2014): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 195-208
Revista Electrónica Educare; v. 18 n. 2 (2014): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 195-208
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
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Recibido 23 de agosto de 2013 • Corregido 2 de marzo de 2014 • Aceptado 2 de abril de 2014 Este artículo reconoce el proceso que vive el estudiantado del nivel de licenciatura y el personal académico durante la ejecución de los trabajos finale

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::82326a87d5fd80390688a8eac5d34ec7
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5841

Dialogues and Historical Reconstruction of the Department of Basic Education (División de Educación Básica)

Autor: Cecilia Dobles-Trejos, Luz Emilia Flores-Davis, Pablo Sisfontes-Guilarte

Publikováno v: Redalyc
Revista Electrónica Educare; Vol 19 No 1 (2015): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 353-373
Revista Electrónica Educare; Vol. 19 Núm. 1 (2015): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 353-373
Revista Electrónica Educare; v. 19 n. 1 (2015): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 353-373
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Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA

Recibido 3 de junio de 2014 • Corregido 9 de octubre de 2014 • Aceptado 31 de octubre de 2014 El objetivo de este artículo es contribuir a la construcción histórica de la unidad académica formadora de maestros y maestras de la Universidad Nac

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http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194132805019