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Autor:
Pablo Meza, Marcelino Marcos
Publikováno v:
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado. Repositorio Institucional Digital – UNE.
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
UNE-Institucional
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
instacron:UNE
El propósito de la presente investigación fue demostrar la aplicación del software GEOGEBRA influye significativamente en el aprendizaje de la geometría analítica en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la Institución Edu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1066a6a2db9fd2eaca66f9cbc2cb0107
http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/2006
http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/2006
Publikováno v:
Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio institucional-UNE
UNE-Institucional
instacron:UNE
Repositorio institucional-UNE
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instacron:UNE
La presente investigación está orientada a explicar el efecto que produce la aplicación de software Cabri Geometry 2D y 3D en los aprendizajes de la geometría plana y la geometría del espacio de los estudiantes de VIl nivel de Educación Básica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0cc624c24fd819ddff2eec12ff4cccf2
http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/357
http://repositorio.une.edu.pe/handle/UNE/357