Adversidad psicosocial, psicopatología y funcionamiento en hermanos adolescentes en alto riesgo (HAR) con y sin trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH)

Autor: Lino Palacios-Cruz, Francisco de la Peña, Alfredo Sepúlveda, Rosa Elena Ulloa, Alejandra Fragoso, Norma González-Reyna, Liz Sosa, Pablo Mayer-Villa, María del Carmen Lara-Muñoz, Miriam Feria, Patricia Clark Peralta, Adriana Arias-Caballero, Alfonso Cabrera-Lagunes, Juan C. Pérez, Corina Benjet, Carlos Cruz

Publikováno v: Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
BUAP
Redalyc-BUAP
Universidad Nacional Autónoma de México
UNAM
Redalyc-UNAM
Salud Mental (México) Num.6 Vol.37
Redalyc
Universidad Veracruzana
UV
Redalyc-UV. Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.

Introducción. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo altamente heredable. La determinación de las características clínicas, los factores de adversidad y el nivel de funcionamiento en h

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0b6517df10927e53f744715bf1473cc4
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58237778004