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Autor:
María Isabel Sanhueza, Pablo Fossa
Publikováno v:
Behavioral Sciences, Vol 13, Iss 1, p 12 (2022)
Theory of Mind (ToM), understood as the ability to intuit one’s own mental states and those of others, has been extensively researched in developmental psychology and cognitive psychology. The psychological literature shows a direct relationship be
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https://doaj.org/article/ab9df403e74e4377bdd6fa6e0da6cce9
Autor:
Pablo Fossa
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 35 (2020)
Resumen El presente estudio tuvo por objetivo explorar funciones de lenguaje interior y su expresión en la gestualidad. Se solicitó a 2 estudiantes universitarios escuchar una música instrumental y luego referir los pensamientos internos en una en
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https://doaj.org/article/3360a3a2194d4dc3814c7095392be719
Publikováno v:
Psicologia USP, Vol 27, Iss 3, Pp 441-449
Resumen Este estudio tuvo por objetivo explorar y describir el proceso de regulación dialógica en interacciones conversacionales. Se registraron en video treinta díadas de estudiantes desconocidos entre sí en interacciones que tuvieron una manipu
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https://doaj.org/article/978586185f8644679489eda5e7ddcdfb
Autor:
Pablo Fossa
Publikováno v:
Psicologia USP, Vol 28, Iss 3, Pp 318-326
Resumen Este texto constituye una propuesta teórica sobre la dimensión expresiva del habla interna. Se describe el fenómeno de interés enfatizando la propuesta de Karl Bühler respecto a la expresividad del lenguaje, los estudios de Heinz Werner
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https://doaj.org/article/a1eb85d1950b4f1c9785aed8405454fb
Autor:
Pablo Fossa
Publikováno v:
Psicologia USP, Vol 28, Iss 1, Pp 93-101
Resumen El presente trabajo tiene por objetivo desarrollar una articulación teórica sobre los diferentes procesos de construcción de sentido en la experiencia humana propuestos por Valsiner, Werner y McNeill. Con este fin, se desarrollan los mecan
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https://doaj.org/article/2d0711647df345898cdc15cb385f809c
Publikováno v:
RIVISTA DI PSICOLOGIA CLINICA. :85-121
The mirror is a very widespread tool in human life. It works as an optical device that recreates the image of an object placed in front of it. The relation of the human being with the mirror is very important: we find a pervasiveness and diffusion of
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::126038625d346a1b09b7dcfee49e94fc
https://doi.org/10.3280/rpc1-2022oa13976
https://doi.org/10.3280/rpc1-2022oa13976
Autor:
Pablo Fossa
Publikováno v:
Integrative Psychological and Behavioral Science.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9d105ccaa205a5acaa1c28cacbf36d46
https://doi.org/10.1007/s12124-023-09782-z
https://doi.org/10.1007/s12124-023-09782-z
Autor:
Cristóbal Pacheco, Pablo Fossa
Publikováno v:
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
En el presente artículo se realizó una aproximación a los planteamientos centrales a la metodología fenomenológica hermenéutica, como modo de acercamiento a la vivencia subjetiva particular. Es sobre la base de los planteamientos de filósofos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2a62537b12c5dbe5a3a197839b35c59c
https://doi.org/10.15381/rinvp.v25i1.21788
https://doi.org/10.15381/rinvp.v25i1.21788
Publikováno v:
Culture and Education. 34:369-402
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9b7188f21700ee4a301913907abb8957
https://doi.org/10.1080/11356405.2022.2032985
https://doi.org/10.1080/11356405.2022.2032985
Publikováno v:
International Handbook of Psychology Learning and Teaching ISBN: 9783030287443
International Handbook of Psychology Learning and Teaching ISBN: 9783030262488
International Handbook of Psychology Learning and Teaching ISBN: 9783030262488
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::81667ade492a541cec211c1bb8f95069
https://doi.org/10.1007/978-3-030-28745-0_46
https://doi.org/10.1007/978-3-030-28745-0_46
