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pro vyhledávání: '"Pablo Cisneros Álvarez"'
Autor:
Yolanda López López, Pablo Cisneros Álvarez, María Ávila Rodríguez, Inmaculada Delage González
Publikováno v:
ESTOA: Revista de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Cuenca, Vol 13, Iss 26, Pp 181-190 (2024)
El periodo pandémico supuso un catalizador en la adaptación de los museos, llevándolos a abrazar la innovación, la colaboración y la resiliencia. A medida que emergieron de la crisis del covid-19, dichas entidades se encontraron en una posición
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https://doaj.org/article/d1f12ab9ec094e8ea9057785ffbeb9ae
Autor:
Pablo Cisneros Álvarez
Publikováno v:
Cuadernos de Geografía de la Universitat de València, Vol 0, Iss 105, Pp 97-116 (2020)
The objective of this article is to present unpublished documentation of Ascensi Duart and the map Huerta, y Contribución Particular de la Ciudad de Valencia (1695) by the jesuit Francisco Antonio Cassaus. The research carried out in the Arxiu Hist
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https://doaj.org/article/b2bd48781169426297ec9f6e7dd035b5
Autor:
Pablo Cisneros Álvarez
Publikováno v:
Archivo Español de Arte, Vol 92, Iss 368, Pp 427-434 (2019)
El presente artículo da a conocer dos documentos del Archivo General de Indias que aportan datos a la biografía y producción artística de Mancelli.
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https://doaj.org/article/ac4c67153e06492bbc95de085b1c8f14
Autor:
Pablo Cisneros Álvarez
Publikováno v:
Investigaciones Geográficas, Iss 34, Pp 177-179 (2004)
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https://doaj.org/article/df47258389d4492b8b6cf5eb5b807b4e
Autor:
Pablo Cisneros Álvarez
Publikováno v:
Investigaciones Geográficas, Iss 37, Pp 133-134 (2005)
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https://doaj.org/article/b5ea494272c44f6ba1cea75fcc3dbeb1
Autor:
Pablo Cisneros Álvarez
Publikováno v:
Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles, Iss 37
Texto resumen.
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https://doaj.org/article/1e938b960a684867bc23e5dfea808cce
Autor:
Pablo Cisneros Álvarez
Publikováno v:
Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles, Iss 37
Texto resumen.
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https://doaj.org/article/64aea4ededec49eea518a582eeea3a69
Publikováno v:
Étic@net, Vol 21, Iss 1 (2021)
La danza se ha utilizado de forma transversal en la escuela para el aprendizaje de contenidos de otras áreas, usando herramientas como robots. Sin embargo, existen escasos estudios sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje que incluyan la incorpo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::79aef100c40f944e4c361c177aef5aec
http://ugr.devxercode.es/index.php/eticanet/article/view/18424
http://ugr.devxercode.es/index.php/eticanet/article/view/18424
Publikováno v:
Étic@net, Vol 21, Iss 1 (2021)
La danza se ha utilizado de forma transversal en la escuela para el aprendizaje de contenidos de otras áreas, usando herramientas como robots. Sin embargo, existen escasos estudios sobre los procesos de enseñanza-aprendizaje que incluyan la incorpo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9b3966924b6146d5337842d28e654aaa
https://revistaseug.ugr.es/index.php/eticanet/article/view/18424
https://revistaseug.ugr.es/index.php/eticanet/article/view/18424
Publikováno v:
Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Opus, Vol 27, Iss 3 (2021)
Universidad de Barcelona
Opus, Vol 27, Iss 3 (2021)
La tecnología digital y las herramientas que esta propone guían parte de la educación musical actual. En esta investigación se ha analizado el conocimiento y uso que los docentes de música en su formación inicial hacen de los diversos recursos
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a833df93c1200e6becae432fec3e6f4a
http://hdl.handle.net/2445/181723
http://hdl.handle.net/2445/181723
