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Autor:
David Cuadra Martínez, Pablo Castro Carrasco, Cristián Oyanadel Véliz, Ingrid González Palta, José Sandoval Díaz, Daniel Pérez Zapata
Publikováno v:
Liberabit, Vol 27, Iss 2, Pp e504-e504 (2021)
Antecedentes: nos encontramos ante una crisis global que amenaza la subsistencia del planeta. Aunque durante las últimas décadas se han propuesto un conjunto de medidas para enfrentar esta crisis global, los resultados no han sido auspiciosos. Esta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/898c729ed0cb48c78a28b268cbd7cdbb
Autor:
José Sandoval-Díaz, Ingrid González-Palta, Cristián Oyanadel, Pablo Castro-Carrasco, David Cuadra-Martínez, Alexandra Ubilla-Vargas, Maite Rojas-Fritis, Camila Pereira-Bravo
Publikováno v:
Liberabit, Volume: 28, Issue: 2, Article number: e583, Published: 29 AUG 2022
Resumen Antecedentes: lograr una formación docente de calidad requiere que los profesores tengan la oportunidad de desarrollar no solo competencias profesionales, sino que, fundamentalmente, su identidad profesional. Objetivo: describir e interpreta
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b76e73c6a97ade20775ad57e017fcb7a
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-48272022000200003&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1729-48272022000200003&lng=en&tlng=en
Autor:
David Cuadra-Martínez, José Sandoval-Díaz, Daniel Perez-Zapata, Pablo Castro-Carrasco, Douglas Véliz-Vergara, Javiera Guzman-Ávalos, Gabriel Ramos-Thompson
Publikováno v:
Religions, Vol 10, Iss 9, p 515 (2019)
The aim of this study was to describe and interpret the subjective theories that support the development, teaching, and learning of prosocial behavior in a Pentecostal Methodist church located in the Atacama Region (Chile). The study was descriptive-
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https://doaj.org/article/c0bde4fa9d00432dac5018b1ebd107e7
Autor:
Ingrid González Palta, Juan Rubio González, Pablo Castro Carrasco, David Cuadra-Martínez, Cristian Oyanadel Véliz
Publikováno v:
Perfiles Educativos. 41:100-117
espanolResumen El tiempo escolar es clave en la calidad educativa, principalmente en Latinoamerica, por los problemas de calidad y equidad educativa que la afectan. Este trabajo es una revision teorica de diversos estudios empiricos sobre el impacto
Autor:
Daniel Pérez Zapata, David Cuadra Martínez, José Sebastián Sandoval Diaz, Ingrid González Palta, Pablo Castro Carrasco, Cristián Oyanadel
Publikováno v:
Liberabit, Vol 27, Iss 2 (2021)
Antecedentes: nos encontramos ante una crisis global que amenaza la subsistencia del planeta. Aunque durante las últimas décadas se han propuesto un conjunto de medidas para enfrentar esta crisis global, los resultados no han sido auspiciosos. Esta
Publikováno v:
Psicoperspectivas v.18 n.2 2019
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Resumen Se presenta un estudio cualitativo sobre teorías subjetivas (TS) de docentes respecto a la implementación de los Objetivos Transversales (OT) en una comuna del norte de Chile. Las entrevistas se llevaron a cabo a través del modelo de entre
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::16cdcededa1e8a8d861271c77af2b239
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242019000200006
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-69242019000200006
Publikováno v:
Revista chilena de pediatria. 90(1)
Parental discipline is a topic frequently asked for advice by those who consult health professionals. It is related to parenting styles and has been scientifically studied regarding its effective ness and impact on children.To describe the subjective
Publikováno v:
Revista chilena de pediatría v.90 n.1 2019
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT
Introducción: La disciplina parental es un tema de frecuente solicitud de orientación de quienes consultan a profesionales de la salud. Se relaciona con los estilos de crianza y ha sido estudiada científicamente respecto a su efectividad y consecu
Autor:
Tatiana Paulina Pizarro Rojas, Pablo Castro Carrasco, Camila Monserrat Soto Fernández, Daniela Marisol Carmona Cortés, Delia Tamara Fuster Barahona, Paz Belén Alaniz Flores
Publikováno v:
Actualidades en Psicología. 31:43
Este estudio investigó las teorías subjetivas de 12 psicólogos(as) chilenos(as) y costarricenses que trabajan en temáticas de infancia, a objeto de poder describir e interpretar sus explicaciones sobre la crianza. Esta investigación fue de cará
Autor:
Camila Pereira-Bravo, Maite Rojas-Fritis, Alexandra Ubilla-Vargas, David Cuadra-Martínez, Pablo Castro-Carrasco, Cristián Oyanadel, Ingrid González-Palta, José Sandoval-Díaz
Publikováno v:
Liberabit, Vol 28, Iss 2, Pp e583-e583 (2022)
Antecedentes: lograr una formación docente de calidad requiere que los profesores tengan la oportunidad de desarrollar no solo competencias profesionales, sino que, fundamentalmente, su identidad profesional. Objetivo: describir e interpretar las te
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https://doaj.org/article/aeadd591671a4f0ea952e143590330a4