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Akademický článek

Percepciones sobre la influencia de las actividades no comunicativas en la motivación para el aprendizaje de una lengua extranjera

Autor: Paúl Fernando González Torres, Luz Mercedes Castillo Cuesta, Ana Lucía Quiñónez Beltrán, Paola Alexandra Cabrera Solano, César Augusto Ochoa Cueva

Publikováno v: Revista Complutense de Educación, Vol 29, Iss 1 (2017)

Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre la percepción de los estudiantes y docentes de una provincia de la Región Amazónica del Ecuador en relación a las actividades no comunicativas y su impacto en la motivación de lo

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1c3783a6034346718d872861050f4899

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Revista complutense de educación

Autor: Paúl Fernando González Torres, Ana Lucía Quiñónez Beltrán, Paola Alexandra Cabrera Solano, César Augusto Ochoa Cueva, Luz Mercedes Castillo Cuesta

Publikováno v: Revista Complutense de Educación; Vol 29 No 1 (2018); 165-180
Revista Complutense de Educación; Vol. 29 Núm. 1 (2018); 165-180
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::510aca71282c679dbc10b7acead0b152
https://doi.org/10.5209/rced.52161

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Spanish Interference in EFL Writing Skills: A Case of Ecuadorian Senior High Schools

Autor: Luz Mercedes Castillo Cuesta, Lida Mercedes Solano Jaramillo, Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Ana Lucía Quiñónez Beltrán, Maria Olivia Arias Cordova, Paúl Fernando González Torres, César Augusto Ochoa Cueva, Paola Alexandra Cabrera Solano

Publikováno v: Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL

Extensive studies have been conducted regarding mother tongue (L1) interference and developing English writing skills. This study, however, aims to investigate the influence of the Spanish language on second language (L2) writing skills at several Ec

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::36ecc748f5efb51b0e6ba5dba66e7671
https://doi.org/10.5539/elt.v7n7p40

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