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pro vyhledávání: '"PROGRAMA LÚDICO"'
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Repositorio Universidad de las Fuerzas Armadas
Universidad de las Fuerzas Armadas
instacron:ESPE
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El deterioro cognitivo es muy común entre las personas de la tercera edad, produciéndose en mayor o menor grado en cada persona, convirtiendo el tiempo en algo rutinario, careciendo de actividades recreativas dentro y fuera de su hogar. El trabajo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::107eb2ca2a2600612f5073fff427f882
http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/23157
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Resumen.Este proyecto de investigación describe una experiencia con la actividad física, los juegos tradicionales y estudiantes de grado sexto. La investigación, de tipo mixto, se fundamenta en actividades lúdico-pedagógicas para el desarro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::e36ee4e86c63b2cc5c16c103014e8a7e
http://revistas.ustatunja.edu.co/index.php/qdisputatae/article/view/1536
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Publikováno v:
Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional-UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Repositorio Institucional-UCV
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Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La tesis titulada: Efectos del programa lúdico “PADA” en la convivencia escolar de los estudiantes del primer grado de primaria, tuvo como objetivo general determinar la aplicación del programa lúdico “PADA” en la convivencia escolar de lo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::bd1f5d136712999c1254a93c172c9edc
Autor:
Llanos Valverde, Omar Raúl
Publikováno v:
Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional – UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
Repositorio Institucional – UCV
UCV-Institucional
Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
La investigación titulada: Programa Lúdico “DIVERTIMÁTIC” en el aprendizaje de la matemática en cuarto grado de primaria, 2015; dio respuesta al problema general ¿Cómo influye el Programa Lúdico “Divertimátic” en el aprendizaje de la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::3282ccf7adda3cded0aebb0de7158edc
Publikováno v:
Repositorio-UNSM
Las conductas agresivas se suelen aprender por imitación u observación de la conducta de modelos agresivos, el niño imita los modelos que se cruzan en su vida. Las pautas de conducta de los niños agresivos dependen de cómo hayan aprendido a dese
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9504::e0feb5d3492e5fce22d5834b044778ba
https://hdl.handle.net/11458/4410
https://hdl.handle.net/11458/4410
Publikováno v:
UCV Hacer; Vol. 3 No. 2 (2014): July-December; 9-15
UCV Hacer; Vol. 3 Núm. 2 (2014): Julio-Diciembre; 9-15
Revistas-Universidad César Vallejo
Universidad César Vallejo
instacron:UCV
UCV Hacer; Vol. 3 Núm. 2 (2014): Julio-Diciembre; 9-15
Revistas-Universidad César Vallejo
Universidad César Vallejo
instacron:UCV
The recreational programs are best regarding the time to learn , and if we speak of children , is playing the most effective way to study , because the best learning is that which takes place within a warm climate and confidence , and better whether
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4d058792a08d3b89f3e62e64c7545dbe
http://revistas.ucv.edu.pe/index.php/ucv-hacer/article/view/683
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