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Reflexão & Ação, Vol 31, Iss 3, Pp 119-136 (2023)
Trata-se, neste artigo, da abordagem curricular presente no percurso formativo de uma disciplina desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do IFMS. A problemática apreendida refere-se
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https://doaj.org/article/a648015ffe864986a78adcf6d5f643a0
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Cadernos Cajuína, Vol 9, Iss 1 (2024)
RESUMO: Este artigo apresenta um recorte bibliográfico sobre à compreensão docente associada à formação crítica dos discentes no ensino contábil no contexto da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). O estudo foi fundamentado em autores
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https://doaj.org/article/e303dcc65fc44682badeae5c76adeedd
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Vértices, Vol 24, Iss 2, Pp 397-417 (2022)
A Arte possui um papel humanizador e, portanto, indispensável na formação integral na perspectiva da Educação Profissional e Tecnológica. Utilizando como metodologia o estudo de caso, este artigo objetiva investigar as dissertações e produtos
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https://doaj.org/article/53ed0d6dcb434022927430fcb14348de
Autor:
Nilson Morais, Adriano Pereira
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Metodologias e Aprendizado, Vol 4, Pp 353-361 (2021)
O artigo apresenta os resultados de pesquisa qualitativa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT), do Instituto Federal do Paraná – Campus Curitiba, cujo objetivo foi identificar de que manei
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https://doaj.org/article/b5ba7a40ce8343b8906ab5b66d27f95f
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Metodologias e Aprendizado, Vol 4, Pp 306-314 (2021)
Resumo: Esta resenha é fruto de uma atividade proposta pela disciplina Teorias e práticas de ensino e aprendizagem contemplada em um curso de Mestrado do IFPI. O referencial teórico é pautado, prioritariamente, em Mizukami (1986). O objetivo é a
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https://doaj.org/article/a474c5c3d66548f5955e9bd6ca317a72
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Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, Vol 2, Iss 21, Pp e12884-e12884 (2021)
Este artigo tem por objetivo discutir a utilização das mídias sociais digitais, em especial a live, para a promoção da divulgação científica de produtos educacionais de formação para a diversidade sexual e de gênero na Educação Profissio
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https://doaj.org/article/862ad221db1c490c84e7708d6ca85bfc
Autor:
Valnei Nunes
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Metodologias e Aprendizado, Vol 1, Pp 21-29 (2019)
Memorial apresentado no Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica
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https://doaj.org/article/fd8c1f65d3124b158dfa4830bb7da9df
Autor:
Cátia Monteiro
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Metodologias e Aprendizado, Vol 1, Pp 14-20 (2019)
Memorial apresentado no Mestrado em Educação Profissional e Tecnológico
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https://doaj.org/article/543aa1f02dad48ada763ccd93c229170
Autor:
Henrique Pitt
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Metodologias e Aprendizado, Vol 1, Pp 8-13 (2019)
Memorial apresentado no Mestrado em Educaçao Profissional e Tecnológica
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Autor:
Vanio Demetrio
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Metodologias e Aprendizado, Vol 1, Pp 1-7 (2019)
Memorial apresentado no Mestrado em Educação Tecnológica e Profissional
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