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Autor:
Francisco José Figueiredo Coelho, Sandra Martins da Silva, Priscila Tamiasso-Martinhon, Célia Sousa
Publikováno v:
Revista de Educação Popular, Vol 19, Iss 3, Pp 274-292 (2020)
Algumas práticas no Ensino de Ciências têm se colocado como obsoletas, dada a variedade de informações disseminadas hoje com as redes sociais. Por isso, formas de ensinar centradas nos debates e na troca de saberes podem ser um caminho viável p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5781bac833646d08cd3ccebad631a6c
Autor:
Francisco José Figueiredo Coelho, Priscila Tamiasso-Martinhon, Patrícia de Cássia Pereira Porto
Publikováno v:
Revista Ensino Interdisciplinar, Vol 5, Iss 13 (2020)
Este artigo busca constituir o uso de memoriais autobiográficos como forma de se trabalhar a temática drogas na educação de jovens e adultos, em turmas de NEJA. A pesquisa analisou diferentes memórias discentes em relação ao consumo e/ ou ao u
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/02459c2fb77d4a5a847693dcadcdcbfe
Publikováno v:
Revista Ensino Interdisciplinar, Vol 4, Iss 11 (2020)
O presente trabalho busca constituir e demarcar referenciais de representações que venham a ser capazes de auxiliar na Construção Cognitiva da Consciência de Si de licenciandos em química, através de uma relação dialógica entre as diferen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5a52f4de1f7e4f4faf685afd5fb428a3
Publikováno v:
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, Vol 14, Iss 4, Pp 1-24 (2023)
Este trabalho apresenta o recorte de uma pesquisa realizada no âmbito do curso de Especialização Lato sensu em Ensino de Química do Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Por meio da narrativa de docentes, analisou-se os
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ea36cbc10d894abdb79718cc4c6eb72f
Autor:
João Rogério Borges de Amorim Rodrigues, Daniela Meyer Fernandes Alves, Erick Souza Alves Machado, Priscila Tamiasso Martinhon, Célia Regina Sousa da Silva
Publikováno v:
Anais do V Congresso Online Nacional de Química - V CONDEQUI.
Autor:
WILLIAM DIAS RIBEIRO, ANNA CAROLINE S. GAMA LEMGRUBER, LARISSA RANGEL MIRANDA, PRISCILA TAMIASSO-MARTINHON, CÉLIA REGINA SOUSA DA SILVA
Publikováno v:
SCIENCE OF HEALTH ISBN: 9786599814365
A utilização de produtos químicos pelos jovens continua sendo um problema em todo mundo. O sistema de ensino brasileiro utiliza normas e parâmetros para levar temas sociais importantes para o ambiente escolar, alterando sua forma de abordagem ao
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fc37111f75f854e1f057a9475c12180b
https://doi.org/10.29327/5208636.2-5
https://doi.org/10.29327/5208636.2-5
Autor:
Hysdras Ferreira Do Nascimento, T. A. BRITO, J. M. TRINDADE, C. R. da SILVA, Priscila Tamiasso-Martinhon
Publikováno v:
Educação, Linguagem e Sociedade em Pesquisa ISBN: 9786553602564
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::915f5501b334a4536a2626a3bbd7f2f5
https://doi.org/10.37885/221211616
https://doi.org/10.37885/221211616
Autor:
Priscila Tamiasso Martinhon, Nathália de Almeida Leite da Silva, Ygor Velloso Tavares, Célia Sousa, Caroline Oliveira de Souza
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 7:93109-93128
Autor:
Ygor Velloso Tavares, Caroline Oliveira De Souza, Marvin Massal Soares, Priscila Tamiasso-Martinhon, Célia Sousa, Nathália de Almeida Leite Da Silva
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 7:68654-68672
Autor:
Luma Sales Neto Macedo, Suelen Pereira Carminati, Priscila Tamiasso Martinhon, Maria de Lourdes Silva, Natasha Xavier dos Santos
Publikováno v:
Revista Scientiarum Historia. 1:e389
O ensino de ciências exatas muitas vezes pode ser classificado como difícil, desinteressante e, ainda, longe da realidade da sociedade. Mas o que aconteceria se esse ensino despertasse nos alunos o desejo de colocar em prática seus conhecimentos c