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pro vyhledávání: '"PRINCIPIOS METODOLÓGICOS"'
Autor:
Beatríz Martín Sánchez, Deilis Ivonne Pacheco Sanz, Alejandro Canedo Garcí, Yvet Bleye Varona, Ángela Gago Morate
Publikováno v:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 197-208 (2020)
Although for years ago, pedagogues and teachers have advocated more innovative methodologies than those that were being developed in schools, it is, at this moment, when most fervently, something is being removed in a large part of the teachers that
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/15d87e57b05a49178e230254d2ec351e
Publikováno v:
Historia y Comunicación Social, Vol 18 (2014)
Investigación en base a una programa matemático basado en la aplicación de seis principios psicopedagógicos escogidos a partir de un proceso cualitativo de análisis bibliográfico y curricular de las matemáticas de la Educación Primaria. El ar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d623de2e24dc4596a2b56d8767021e3a
Content and Language Integrated Learning (CLIL) is a challenging and demanding teaching approach; despite this, in Spain, linguistic competence is the only criterion considered by most bilingual programmes to enable teachers to teach CLIL. This artic
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::c3501af602d85b75d3882a3d8b8f3972
http://hdl.handle.net/10481/62800
http://hdl.handle.net/10481/62800
Autor:
Marín Bautista, Bárbara
Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2018/2019 El objetivo principal de este trabajo final de grado es diseñar una propuesta didáctica basada en los ambientes de aprendizaje para el desarrollo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::d0c042966924764b1e73eb560b053570
Autor:
Montoya Sánchez, Eva
Publikováno v:
Publicaciones Didácticas. repositorio oai
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Actividades para promover el conocimiento cultural del entorno agrícola en la Región de Murcia como parte de un modelo didáctico en el 2º ciclo de Educación Infantil, partiendo del entorno y la cultura en el currículum y de las características
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f20e35910339893462335baffc4a23e5
https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/083044
https://publicacionesdidacticas.com/hemeroteca/articulo/083044
Autor:
Emaldia Matilla, Berezi
Publikováno v:
UCrea Repositorio Abierto de la Universidad de Cantabria
Universidad de Cantabria (UC)
Universidad de Cantabria (UC)
RESUMEN La escuela de la actualidad cuenta con una serie cambios que también se han visto reflejados en la sociedad. La globalización, el uso de nuevas comunicaciones y la relación entre diferentes culturas han colocado al modelo educativo en un p
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::27d52536484b866a9d1eb93ca14ea129
http://hdl.handle.net/10902/11812
http://hdl.handle.net/10902/11812
Autor:
Sotomayor Zanelli, Nelly
Treball final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic 2015-2016 El trabajo que se presenta a continuación es un estudio que se centra en abordar los diversos enfoques que existen para la adquisición de los prim
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1500::b90bd8f36a31076ccacbca2126114ddc
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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RIO. Repositorio Institucional Olavide
IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation
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RIO. Repositorio Institucional Olavide
IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation
Los medios audiovisuales han sido y continúa siendo uno de los recursos didácticos más utilizados por los formadores. Actualmente sus posibilidades didácticas se han visto potenciadas por los avances tecnológicos de nuestro tiempo y lo han conve
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::86a438043b9163f178b23e0b1403167c
https://idus.us.es/handle/11441/64608
https://idus.us.es/handle/11441/64608
Autor:
Casañas-Díaz, Mirta
Pablo Guadarrama ha combinado magistralmente su labor de investigador incansable con la de profesor, lo que permite ubicarlo entre los grandes maestros del siglo XX cubano. En este ensayo se argumentan cinco de los núcleos conceptuales básicos, que
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2464::d31dce8302f16f91dbbe85d882e32bf8
https://hdl.handle.net/10983/29013
https://hdl.handle.net/10983/29013
Publikováno v:
Historia y Comunicación Social, Vol 18 (2014)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Historia y Comunicación Social; Vol 18 (2013): Número especial (noviembre): La comunicación en la profesión y en la universidad de hoy; 63-74
Historia y Comunicación Social; Vol. 18 (2013): Número especial (noviembre): La comunicación en la profesión y en la universidad de hoy; 63-74
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Historia y Comunicación Social; Vol 18 (2013): Número especial (noviembre): La comunicación en la profesión y en la universidad de hoy; 63-74
Historia y Comunicación Social; Vol. 18 (2013): Número especial (noviembre): La comunicación en la profesión y en la universidad de hoy; 63-74
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Investigación en base a una programa matemático basado en la aplicación de seis principios psicopedagógicos escogidos a partir de un proceso cualitativo de análisis bibliográfico y curricular de las matemáticas de la Educación Primaria. El ar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9ebdd247317bb1de343148de0ed9fc22
https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/44226
https://revistas.ucm.es/index.php/HICS/article/view/44226