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Autor:
Silvania de Queiróz Pfluck
Publikováno v:
Aula, Vol 27, Pp 367-370 (2021)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64cba6103282489d9a7a41b0d1fbabfb
Publikováno v:
Historia de la Educación, Vol 39, Pp 486-490 (2021)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a7e467c9402946c4bb65fdfecce0ee24
Autor:
Maria MARONI LOPES
Publikováno v:
Aula, Vol 25, Iss 0, Pp 279-281 (2019)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/78d5482ed9ff45b48f7e4f0a894f6c35
Autor:
de Queiróz Pfluck, Silvania
Publikováno v:
AULA: Revista de Pedagogía, Vol 27, Pp 367-370 (2021)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (USAL)
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Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)
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Universidad de Salamanca (USAL)
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Historia de la Educación, Vol 39, Pp 486-490 (2021)
GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Historia de la Educación, Vol 39, Pp 486-490 (2021)
GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
Universidad de Salamanca (USAL)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1b2a6d0a1c498708e38091ddf48da487
http://hdl.handle.net/10366/146341
http://hdl.handle.net/10366/146341
Autor:
Maroni Lopes, Maria
Publikováno v:
AULA: Revista de Pedagogía, Vol 25, Iss 0, Pp 279-281 (2019)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Autor:
Pozzer, Adecir1 pozzeradecir@hotmail.com
Publikováno v:
Numen: Revista de Estudos e Pesquisa da Religião. jul-dic2022, Vol. 25 Issue 2, p245-260. 16p.
Autor:
Pozzer, Adecir1 adecirpozzer@gmail.com, Silva de Moura, Rosana2 rosanasilvademoura@gmail.com
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital. jul-set2021, Vol. 23 Issue 3, p592-604. 13p.
Autor:
Pozzer, Adecir1 pozzeradecir@hotmail.com, Cecchetti, Elcio1 elcio.educ@gmail.com, Hernández Díaz, José María2 jmhd@usal.es
Publikováno v:
ETD: Educação Temática Digital. jul-set2021, Vol. 23 Issue 3, p576-580. 5p.
Publikováno v:
ETD-Educação Temática Digital; v. 23 n. 3 (2021): Interculturalidade e Imigração: impactos e desafios à educação; 576-580
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 23 No. 3 (2021): Interculturality and Immigration: impacts and challenges to education; 576-580
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 23 Núm. 3 (2021): Interculturalidad e inmigración: impactos y desafíos para la educación; 576-580
ETD-Educação Temática Digital
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 23 No. 3 (2021): Interculturality and Immigration: impacts and challenges to education; 576-580
ETD-Educação Temática Digital; Vol. 23 Núm. 3 (2021): Interculturalidad e inmigración: impactos y desafíos para la educación; 576-580
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Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
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This dossier is the result of experiences, studies and reflections shared at the II International Colloquium Educación y Interculturalidad, promoted by the Faculty of Education of the University of Salamanca (USAL/Spain), in April 2019, with the the
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9b4de1247b2e87abad964bf6a0d565e1
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8666355
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8666355