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Autor:
Portelance, Liliane
Thèse numérisée par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/1866/31476
Publikováno v:
Revue Phronesis. 2021, Vol. 10 Issue 1, p93-108. 16p.
Autor:
PORTELANCE, Liliane1 liliane.portelance@uqtr.ca, GERVAIS, Colette2 colette.gervais@umontreal.ca, BOISVERT, Geneviève3 genevieve.boisvert1@uqtr.ca, QUESSY, Mylène4 mylene.quessy@csduroy.qc.ca
Publikováno v:
Revue Phronesis. 2018, Vol. 7 Issue 4, p65-79. 15p.
Autor:
PORTELANCE, Liliane1 Liliane.portelance@uqtr.ca, CARON, Josianne1 Josianne.caron@uqtr.ca
Publikováno v:
Revue Phronesis. 2017, Vol. 6 Issue 4, p85-98. 14p.
Publikováno v:
Éducation et socialisation.
L’interrogation sur les rapports entre chercheurs et praticiens est relativement ancienne. En sciences humaines et sociales, dès les années 1940, les travaux de Kurt Lewin allaient marquer l’héritage de l’activité de recherche dite « hors
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::00480a9b8d28dc65142e62df30383300
https://doi.org/10.4000/edso.2482
https://doi.org/10.4000/edso.2482
Publikováno v:
France. 2017
HAL
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International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::77eb7ee04759b81ab16f6f2554b40873
https://hal.univ-lille.fr/hal-01658666
https://hal.univ-lille.fr/hal-01658666
Publikováno v:
McGill Journal of Education; 2020, Vol. 55 Issue 1, p12-34, 23p