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pro vyhledávání: '"POLÍTICA EDUCATIVA"'
Publikováno v:
Anuario Mexicano de Historia de la Educación, Vol 4, Iss 1 (2024)
La investigación que da origen a este artículo es un proyecto de mayor envergadura, orientado al análisis del programa de Maestría en Investigación Educativa que se oferta en la Universidad de Guanajuato, a fin de comprender las principales tem
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https://doaj.org/article/2d76c8b919344fbcb4e91c8c9d0f9e93
Publikováno v:
Anuario Mexicano de Historia de la Educación, Vol 4, Iss 1 (2024)
El objetivo de este artículo es analizar las experiencias de las maestras rurales en Michoacán durante el Movimiento Cristero (1926-1929), con el fin de comprender el contexto de violencia que prevaleció en torno a su labor educativa. Con ello se
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https://doaj.org/article/6f567f22c367430d81fa4fc9928620c2
Publikováno v:
Turismo y Patrimonio, Iss 23 (2024)
Como enfoque pedagógico transversal, la educación patrimonial ha cobrado gran relevancia en las instituciones educativas de numerosos países en las últimas décadas. Sin embargo, los gobiernos han aplicado de forma desigual esta práctica educati
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https://doaj.org/article/3972ca55f4ff47ac96ce92412b6e82e0
Autor:
Claudio Hinojosa-Torres, Sebastián Espoz-Lazo, Juan Pablo Zavala-Crichton, Laura Cañadas Martin, Rodrigo Yáñez-Sepúlveda
Publikováno v:
Sport TK, Vol 13 (2024)
En Chile, la acreditación de programas de pedagogía es crucial para asegurar la calidad en la formación docente, conforme a la Ley 20.129. El presente estudio cualitativo documental revisó 29 resoluciones de acreditación de carreras de Pedagogí
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https://doaj.org/article/27ec1b98c04449359b7de22bd4010946
Autor:
Jesús Roberto García Sandoval, Francisco Alonso Esquivel, Luis Alberto Aldape Ballesteros, Joel Rodríguez Soto
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss ESPECIAL 9, Pp 153-167 (2024)
Los docentes rurales enfrentan una serie de desafíos educativos, en comparación con la contraparte urbana. El objetivo de este trabajo fue analizar los retos educativos de los docentes en las escuelas rurales de nivel medio superior, identificando
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https://doaj.org/article/f7d2b9e19f504359bc91507e2e34cf64
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Lecturas de Economía, Iss 1 (2024)
Este estudio analiza la evolución de la competencia en inglés de los estudiantes en los programas de economía en Colombia en la década del 2010 empleando los resultados de las pruebas Saber Pro y el Método de Distribuciones Relativas (MDR). Al c
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https://doaj.org/article/e1c9b724693c4de68205826cbfc74009
Política educativa del reingreso escolar en Chile: Aportes desde la experiencia de jóvenes graduados
Publikováno v:
Educación y Ciudad, Iss 47, Pp e3128-e3128 (2024)
La reciente modalidad de Reingreso Escolar en Chile busca ofrecer una alternativa formativa a jóvenes excluidos del sistema educativo. A partir del relato y la experiencia de los propios egresados se busca generar aportes a la política educativa, c
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https://doaj.org/article/5c6104ebc72d45bd85e8611c2182e2da
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La Revista Icono 14, Vol 22, Iss 1 (2024)
Este artículo tiene como objetivo analizar el discurso contrario a la educación sexual en Twitter (X) para detectar las claves de la narrativa utilizada y las categorías centrales del discurso, ahondando en las tendencias en su diseminación. Para
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https://doaj.org/article/576f369c03264992b3a4a8533457f5e3