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Autor:
Costa, Liliane Leite, Mineiro, Marcia
Publikováno v:
Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES); v. 4 n. 1 (2023): DOSSIÊ: Os desdobramentos do Golpe e o processo de esfacelamento da gestão democrática na Educação; 137-161
Políticas públicas são ações governamentais para garantir e colocar em prática não apenas direitos constitucionais, como também o bem-estar da população. Na educação, o planejamento dessas políticas é feito em consonância com o poder l
O Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais do Nordeste - CECAMPE/NE é uma unidade de referência e apoio ao FNDE na realização de ações para manter e melhorar as escolas, notadamente o Programa Dinheiro
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::471c3ea102778401953faaed3a0e609d
Este Caderno de Estudos, portanto, tem o objetivo de apresentar o Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar - PNATE, criado com o objetivo de apoiar, no âmbito da educação básica, o acesso e a consequente permanência dos estudantes reside
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::40d10a4ac0c663516160cca5188d4096
Este CADERNO DE ATIVIDADES do PNATE apresenta questões que visam contribuir para o aprofundamento e a retomada do conteúdo apresentado no CADERNO DE ESTUDOS. Ao final de cada tópico, apresentamos um item GABARITO, onde são encontrados comentário
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::873b8ae041e5cc9ab5239798f038fee9
Autor:
Adriana Valéria Santos Diniz, Maria Aparecida Nunes Pereira, Daniele dos Santos Ferreira Dias, Maria da Salete Barboza de Farias, Mariano Castro Neto
Este é o CADERNO DE ATIVIDADES que acompanha o CADERNO DE ESTUDOS do Programa Nacional de Apoio ao Transporte do Escolar – PNATE, o qual apresenta o conteúdo teórico desta política tão importante, com informações e orientações a serem conh
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c25fcdbf1cc8785cdbd244499459ffc2
Autor:
Adriana Valéria Santos Diniz, Maria Aparecida Nunes Pereira, Ana Paula Furtado Pontes Soares, Daniele dos Santos Ferreira Dias, Maria da Salete Barboza de Farias, Mariano Castro Neto
Este Caderno de Estudos, portanto, tem o objetivo de apresentar o Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar - PNATE, criado com o objetivo de apoiar, no âmbito da educação básica, o acesso e a consequente permanência dos estudantes reside
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::10e14f368d9fb5170a35d42f1a300304
Este questionário objetiva apresentar as ações desenvolvidas pela equipe de pesquisadores do Produto 3, do eixo de Assistência Técnica, para o alcance da meta pactuada no âmbito do subproduto 3.2, a saber: 01 (um) questionário. O questionário
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1028be12427748991f7bc7f400ba0852
As respostas às questões são apresentadas na forma de comentários e informações complementares, com o apoio de infográficos e figuras, que ajudam a uma melhor compreensão do conteúdo tratado.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::45c2a2dd865938b1a2603aad72872020
Autor:
Diniz, Adriana Valéria Santos, Pereira, Maria Aparecida Nunes, Soares, Ana Paula Furtado Pontes
Este Manual apresenta questões formuladas a partir da legislação que regulamenta o Programa, e questões apresentadas pelos articipantes dos webinários de formação, realizados pelo CECAMPE-NE no ano de 2021. Assim, reflete a iniciativa deste CE
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Publikováno v:
Revista de Economia e Sociologia Rural, Vol 62, Iss 4 (2024)
Resumo Este estudo busca analisar os efeitos do Programa Nacional de Transporte Escolar (Pnate) sobre a quantidade de estabelecimentos de educação infantil no Brasil, bem como os efeitos heterogêneos para a região Nordeste. Para alcançar o objet
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https://doaj.org/article/296e84cdc5d64e7eb50299d4c432dd07