Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"PLN (Red Personal de Aprendizaje)"'
Autor:
Paola Iasci
Publikováno v:
Tendencias Pedagógicas, Vol 25, Iss 0, Pp 335-346 (2015)
The PLE is an informal resource that foreign language students and teachers can use to increase the quality and quantity of exposure to the language they are studying. Thus they can expand their learning and this further promotes independence and lif
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e81a0b7a02534846924ade653dbffb8a
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
TDR: Tesis Doctorales en Red
CBUC, CESCA
TDR. Tesis Doctorales en Red
instname
TDR: Tesis Doctorales en Red
CBUC, CESCA
[cat] La finalitat de la recerca és arribar a definir que són els Entorns Personals d'Aprenentatge i les seves possibilitats en la societat actual. Per a això ens centrarem en conèixer el procés de construcció de cada un dels PLE dels professor
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c8f8e1b78e0d91e252e8027874f9051b
http://hdl.handle.net/10803/671471
http://hdl.handle.net/10803/671471
Autor:
Iasci, Paola
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
El PLE es un recurso informal que alumnos y docentes de lenguas extranjeras pueden implementar para ampliar la calidad y cantidad de exposición al idioma objeto de estudio, expandir el aprendizaje, promover la autonomía y el Longlife Learning. El u
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::77fbabc7591d55be8fc477fd94b725ee
https://hdl.handle.net/10486/663442
https://hdl.handle.net/10486/663442
Publikováno v:
Bordón: Journal of Education / Revista de Pedagogía; jul-sep2023, Vol. 75 Issue 3, p135-152, 18p
Publikováno v:
Pixel-Bit, Revista de Medios y Educacion; jul2018, Issue 53, p165-177, 13p
Autor:
Esperanza Román-Mendoza
Aprender a aprender en la era digital provides a comprehensive, state-of-the-art account that empowers readers to leverage learning technologies to promote second language learner autonomy. Written entirely in Spanish, the book covers a breadth of in
Apesar dos múltiplos olhares e leituras sobre Educação, os textos aqui publicados vêm complementar a discussão e apresentar ao leitor temas que possam ampliar sua visão sobre o assunto. A primeira parte do livro,'História e Filosofia da Educa