Výsledky vyhledávání - "PLÁ, SEBASTIÁN"

Educación histórica en la escuela pandémica : Hacia una pedagogía de la emergencia

Autor: Plá, Sebastián

Publikováno v: Clio & Asociados(31), 8-20. (2020)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP

En este ensayo discuto las posibilidades de la educación histórica frente a la pandemia de Covid-19. Centro la atención en la dimensión educativa por sobre el saber disciplinar en la educación histórica, así como tener presente las condiciones

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https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/9616

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Cinco tipos de narraciones históricas interculturales en el currículum

Autor: Plá , Sebastián

Publikováno v: Ensino em Re-Vista; 2019: v. 26, n. Especial (dez. 2019); 958-984
Ensino em Revista
Universidade Federal de Uberlândia (UFU)
instacron:UFU

In this pedagogical and theoretical essay, I present a typology of five types of historical narrative and interculturality in the curriculum in Latina America. The five types are a) the nationalist monoculturalism, b) Universal history or the erudite

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https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/52059

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Akademický článek

IMPRESIONES SONORAS DEL AULA-ZOOM. (Spanish)

Autor: PLÁ, SEBASTIÁN

Publikováno v: Mitologías Hoy: Revista de Pensamiento, Crítica y Estudios Literarios Latinoamericanos; ene2022, Vol. 25, p51-67, 17p

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Akademický článek

INTRODUCCIÓN. TEORÍA Y PANDEMIA: INTERSECCIONES ENTRE EDUCACIÓN Y CULTURA EN LATINOAMÉRICA. (Spanish)

Autor: PLÁ, SEBASTIÁN, ROSA, CARLO

Publikováno v: Mitologías Hoy: Revista de Pensamiento, Crítica y Estudios Literarios Latinoamericanos; ene2022, Vol. 25, p1-5, 5p

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Gatopardismo y enseñanza de la historia. Análisis de los planes y programas de estudio propuesto por el Nuevo Modelo Educativo para la educación básica en México

Autor: Rodríguez Ledesma, Xavier, Plá, Sebastián

Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname

México ha vivido en reforma educativa permanente desde los años setenta del siglo XX a la fecha. El ascenso al poder del nuevo presidente mexicano Andrés Manuel López Obrador parece no modificar esta tendencia, especialmente en lo que la enseñan

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