Zobrazeno 1 - 7
of 7
pro vyhledávání: '"PK-12 education"'
Autor:
Catherine Paolucci, Sam Vancini, Richard T. Bex II, Catherine Cavanaugh, Christine Salama, Zandra de Araujo
Publikováno v:
Heliyon, Vol 10, Iss 4, Pp e25767- (2024)
Use of learning analytics to improve educational outcomes is a growing area of research. While learning analytics research has been more prevalent in higher education contexts, this study presents findings from a qualitative metasynthesis of 47 resea
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/02c930765b5e43748206749d55640247
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 16, Iss 3 (2016)
The increasing cultural and linguistic diversity in academic settings necessitates greater cultural competence on the part of teachers, which in turn necessitates a greater understanding of both the level of cultural competence among teachers and the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/71c7daa3edd244f9815678715ea5cd01
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Journal of the Scholarship of Teaching and Learning, Vol 16, Iss 3 (2016)
The increasing cultural and linguistic diversity in academic settings necessitates greater cultural competence on the part of teachers, which in turn necessitates a greater understanding of both the level of cultural competence among teachers and the
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b9cd8cac7354330f395de150eb9bcd7a
https://doi.org/10.14434/josotl.v16i3.19331
https://doi.org/10.14434/josotl.v16i3.19331
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.