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Autor:
CALVET, Anne, JULIEN, Marie-Pierre, PIQUEMAL, Myriam, CHALMEAU, Raphaël, LENA, Jean-Yves, Vergnolle Mainar, Christine
Publikováno v:
Changements et transitions : enjeux pour les éducations à l'environnment et au développement durable
Changements et transitions : enjeux pour les éducations à l'environnment et au développement durable, GEODE, EFTS, ENSFEA, AEF, ESPE, Nov 2017, Toulouse, France. pp.44-56, ⟨10.26147/geode.act.3ar5-zk08⟩
Changements et transitions : enjeux pour les éducations à l'environnment et au développement durable, GEODE, EFTS, ENSFEA, AEF, ESPE, Nov 2017, Toulouse, France. pp.44-56, ⟨10.26147/geode.act.3ar5-zk08⟩
This study is based on a survey of seven school teachers, who participated in pedagogical actions on change and temporalities, in two territories of Human-Environment Observatory. The survey highlights the following findings: these pedagogical action
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa55e9d5966a6da8d5cc84fbf86033aa