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pro vyhledávání: '"PIEF"'
Autor:
Panofsky, W. K. H.
Publikováno v:
Bulletin of the Atomic Scientists. Nov/Dec2007, Vol. 63 Issue 6, p48-53. 6p. 1 Black and White Photograph.
Autor:
Darliane Silva do Amaral
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Iss Especial, Pp 53-69 (2018)
O presente trabalho tem como foco de estudo uma análise sobre as condições de ação do Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF). O programa atua na inclusão social dos adolescentes considerados com insucesso escolar (retenção/aband
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b4ef727c0b2f4cbf8192c29dfc5f9b74
Autor:
Schweber, Silvan S.1
Publikováno v:
American Scientist. Jul/Aug2008, Vol. 96 Issue 4, p328-331. 4p.
Akademický článek
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Autor:
Darliane Silva do Amaral
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Iss Especial, Pp 53-69 (2018)
Revista Portuguesa de Investigação Educacional; n. Especial (2018): Educação e desenvolvimento humano; 53-69
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Vol 18, Iss special, Pp 53-69 (2018)
Revista Portuguesa de Investigação Educacional; n. Especial (2018): Educação e desenvolvimento humano; 53-69
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, Vol 18, Iss special, Pp 53-69 (2018)
The present study focuses on an analysis of the conditions of action of the Integrated Education and Training Program (PIEF). The program act in the social inclusion of adolescents considered to be unsuccessful at school (retention/abandonment), devi
Autor:
Louro, Ana Sofia Correia
Publikováno v:
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instacron:RCAAP
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O estudo realizado tem como foco o Programa Integrado de Educação e Formação (PIEF), que se constitui como uma medida de promoção da inclusão social e favorecimento do cumprimento da escolaridade obrigatória de jovens com insucesso escolar/ab
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a315a1f82cfe3f896642bc36950677cd
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Dissertação de Mestrado em Sociedade, Risco e Saúde As escolas enfrentam mudanças e exigências que desafiam a sua capacidade de resposta e a saúde dos professores. O stresse ocupacional é uma consequência comum. A resiliência pode ajudar os
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b04513f8cf8e56b231e4c152c9e4cacc
https://hdl.handle.net/10400.5/13786
https://hdl.handle.net/10400.5/13786
Publikováno v:
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CIÊNCIAVITAE
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Dissertação de Mestrado em Ensino de Educação Física, nos Ensinos Básico e Secundário O PIEF – projeto integrado de educação e formação – surge como consequência dos elevados índices de abandono escolar em Portugal. Trata-se de uma m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::53da5572927aa38a783b8de86d44f917
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Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a977384c5f0b3f356aa29e2b762bdb9e
http://repositorio.ismt.pt/handle/123456789/701
http://repositorio.ismt.pt/handle/123456789/701
Autor:
Pires, António do Nascimento
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O presente trabalho, narra uma experiência de Ensino/Aprendizagem operacionalizada num processo de inclusão sócio escolar. Esteve envolvida, neste projeto, uma turma enquadrada no Plano Integrado de Educação e Formação (PIEF). Realizou-se no
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::94e0d16be6ffbfc77d5301668cb326fc