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Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 49, Iss 1 (2024)
As barreiras do silenciamento e da invisibilidade impostas à produção científica em espaços periféricos se reproduzem na falta de representatividade de uma grande parte da população na Ciência. Pessoas de regiões periféricas, negros, quilo
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https://doaj.org/article/2b699c0ef0d2402caa045298f351b096
Publikováno v:
Revista Educação e Emancipação, Pp 638-663 (2023)
As desigualdades étnico-raciais na Ciência ocupam lugar de destaque nas pautas das principais agências de fomento à pesquisa. De maneira oposta, como justificativa para essa condição, ainda repercutem os discursos sobre a defasagem no desempenh
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https://doaj.org/article/8897f0de7f07425eb45498eabcf896b8
Autor:
Prado, Amanda
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJFUniversidade Federal de Juiz de ForaUFJF.
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Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.olivei
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https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/6708
Autor:
Prado, Amanda
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)
instacron:UFJF
O presente trabalho é produto da pesquisa realizada no mestrado profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública – CAED/ UFJF, que tem por temática as políticas de Ações Afirmativas, na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF),
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9cfcf6cdcd927bfb66cafc2195f57159
https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/6708
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