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Autor:
PIÑEROS GARZÓN, ANA MILENA1 any83pg@hotmail.com, ALDANA, DEYANIRA ORJUELA1 fadesa2007@outlook.es, SANMIGUEL, ALEXÁNDER TORRES2 alex-sanmiguel@hotmail.com
Publikováno v:
Cuadernos de Lingüística Hispánica. ene-jun2018, Issue 31, p173-190. 18p.
Publikováno v:
Cuadernos de Lingüística Hispánica, Issue: 31, Pages: 173-190, Published: JUN 2018
Resumen Este artículo es el resultado de una investigación que se centró en el análisis de las prácticas de enseñanza en la producción escrita del grado quinto de dos instituciones educativas de la ciudad de Villavicencio. Estas prácticas edu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::d02377c743be46b03a0e6e2c073acff2
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-053X2018000100173&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-053X2018000100173&lng=en&tlng=en
