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pro vyhledávání: '"PESQUISAS QUASE-EXPERIMENTAIS"'
Autor:
Marcel Crahay
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Vol 36, Iss 127, Pp 223-246 (2006)
Desde o início do século XX, os pesquisadores da educação se esforçam para apreender com rigor os efeitos da repetência. Os estudos feitos a esse respeito tiveram uma evolução importante, marcada pela melhora dos dispositivos e por uma sofist
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/728235811cfb42d8aa2635c4224c3ef9
Autor:
Marcel Crahay
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Volume: 36, Issue: 127, Pages: 223-246, Published: APR 2006
Cadernos de Pesquisa; v. 36 n. 127 (2006); 223-246
Cadernos de Pesquisa; Vol. 36 Núm. 127 (2006); 223-246
Cadernos de Pesquisa; Vol. 36 No. 127 (2006); 223-246
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
Cadernos de Pesquisa; v. 36 n. 127 (2006); 223-246
Cadernos de Pesquisa; Vol. 36 Núm. 127 (2006); 223-246
Cadernos de Pesquisa; Vol. 36 No. 127 (2006); 223-246
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Desde o início do século XX, os pesquisadores da educação se esforçam para apreender com rigor os efeitos da repetência. Os estudos feitos a esse respeito tiveram uma evolução importante, marcada pela melhora dos dispositivos e por uma sofist
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::63ea868f4e8ea68bf1283925ae030585
https://doi.org/10.1590/s0100-15742006000100010
https://doi.org/10.1590/s0100-15742006000100010