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pro vyhledávání: '"PERON, LUCÉLIA"'
Autor:
Peron, Lucélia
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFFSUFFS.
Submitted by Soraya Arruda Waltrick (soraya.waltrick@uffs.edu.br) on 2017-07-05T17:42:42Z No. of bitstreams: 1 PERON.pdf: 1865897 bytes, checksum: 8c916f08b39b6f01c28a3af0d728a373 (MD5)
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https://rd.uffs.edu.br/handle/prefix/659
Autor:
PERON, LUCÉLIA1 luc.peron@gmail.com, DA SILVA BELLINCANTTA MOLLOSSI, LUÍ FELLIPPE1 lui.mollossi@ifc.edu.br
Publikováno v:
Inter-Ação. jan-abr2023, Vol. 48 Issue 1, p1-4. 4p.
A ideia de produzir esta obra foi uma decisão dos membros das Comissões Geral e Locais do Programa de Acesso e Permanência dos Povos Indígenas - PIN, com o apoio da Pró-Reitoria de Graduação - PROGRAD, para celebrar os 10 anos da aprovação d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b4d4f38322184131cbdcaa3d35debd1b
Autor:
Peron, Lucélia, Cella, Rosenei, Durat, Cristiano Augusto, Savoldi, Adiles, Rodrigues, Diego Palmeira
Capítulo inicial (Seção I) do livro "Os 10 anos do Programa de Acesso e Permanência dos Povos Indígenas - PIN da UFFS: itinerários percorridos".
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1f9cd45f71c79c1469013cc33bd3e1de
Este texto é um estudo descritivo e exploratório que aborda a configuração e integração de estudantes imigrantes, mais especificamente os imigrantes haitianos, como política institucional de acesso e permanência ofertada pela Universidade Fed
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2659::ee7fc587b30e43f7359fbd1d13e368d5
https://zenodo.org/record/8148396
https://zenodo.org/record/8148396
A presença indígena na educação superior tem se apresentado dentre as pautas atuais das discussões acadêmicas. Apesar de ser uma temática recente, evidencia que precisamos pesquisar e nos conectar com os desafios educacionais, culturais, socia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2659::a549c0e198345716d358be32e5589819
https://zenodo.org/record/8147472
https://zenodo.org/record/8147472
Autor:
Peron, Lucélia, Dambros, Marlei
Publikováno v:
Revista de Estudos em Educação e Diversidade-REED; v. 2 n. 6 (2021): out./dez.; 1-6
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a21a1b1477ad::e4f1b807343e5626e789a5c771aaeaa4
https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/9602
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