Zobrazeno 1 - 10
of 133
pro vyhledávání: '"PEDT"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Ibrahim Nuvit Tahtali
Publikováno v:
Medicine Science, Vol 10, Iss 2, Pp 362-6 (2021)
Premature ejaculation a male sexual dysfunction characterized by ejaculation which always or nearly always occurs prior to or within about one minute of vaginal penetration, and the inability to delay ejaculation on all or nearly all vaginal penetrat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4b8e8ad872bb44af869f8bc44e5d8a93
Publikováno v:
Sexual Medicine, Vol 10, Iss 3, Pp 100506- (2022)
ABSTRACT: Background: The reliability of the International Index of Erectile Function (IIEF-5) in diagnosing erectile dysfunction (ED) is significantly decreased for the population with premature ejaculation (PE). Aim: We aimed to illustrate a better
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/195bbc4b3da448dab6928bb440dabb24
Autor:
Máté PALANCSA, Miklós DAMÁSDI, Péter TARDI, Stefánia GITTA, Melinda JÁROMI, Pongrác ÁCS, Ágnes SIMON-UGRON, Márta HOCK
Publikováno v:
Studia Universitatis Babeş-Bolyai: Educatio Artis Gymnasticae, Vol 63, Iss 2 (2018)
Introduction. Premature ejaculation (PE) and erectile dysfunction (ED) are the most common sexual disorders among men regardless of ethnicity. The literature estimates the prevalence of PE between 16,3-32,5 and the prevalence of ED between 10-66% dep
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8d93c8d161494b45b89bcb89d08b14ec
Autor:
Amir H. Pakpour, PhD, Mir Saeed Yekaninejad, PhD, Mohammad Reza Nikoobakht, MD, Andrea Burri, PhD, Bengt Fridlund, PhD
Publikováno v:
Sexual Medicine, Vol 2, Iss 1, Pp 31-40 (2014)
Introduction: Premature ejaculation (PE) is one of the most prevalent male sexual problems. The Premature Ejaculation Diagnostic Tool (PEDT) is a suitable patient‐reported outcome measure for the assessment of PE. Aim: To examine the psychometric p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ab66e5b790d74c00a049e15627216c13
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Toshihiro Yamamura, Kaoru Tamura, Daisuke Kobayashi, Motoki Inaji, Yoji Tanaka, Taketoshi Maehara
Publikováno v:
Neuro-oncology Advances
Purpose:Since many genetic abnormalities in glioma have been revealed in recent years, Integrated diagnoses are necessary in the updated fourth edition of the WHO Classification of Tumors of the Central Nervous System(CNS) published in 2016. The Cons
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ba6d41be146b6b92c78746259321b95d
http://europepmc.org/articles/PMC8664638
http://europepmc.org/articles/PMC8664638
Autor:
Flamant, Anouk
Publikováno v:
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2021, 53 (2020/2), pp.21-43
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, 2021, 53 (2020/2), pp.21-43
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2021, 53 (2020/2), pp.21-43
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, 2021, 53 (2020/2), pp.21-43
Affiché 2020 mais paru en avril 2021; International audience; Cet article s’intéresse à une démarche évaluative entreprise par l’observatoire POLOC de deux projets éducatifs de territoire (PEDT) dans deux grandes villes. L’enquête interr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c92efb5924c3117d2cb699033efdd272
https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-03176835
https://hal-inshea.archives-ouvertes.fr/hal-03176835
Notre recherche interroge la manière dont les communes s’approprient les politiques éducatives en analysant la gouvernance du temps hors classe d’un territoire éducatif partagé. En 2013, la loi d’orientation et de programmation pour la refo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______166::b1a2e9563dea4b80333c0a712a1daaae
https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-03603295
https://hal-univ-tlse2.archives-ouvertes.fr/hal-03603295